第5601章 谜底在即！

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    台下，卫依依则一直盯着沈寒看，沈寒的讲述让她对沈寒又产生了很多感觉，尤其是最后几句，复杂又特别。
    她觉得台上的沈寒除了从容、淡定之外，再就是他说那些话的时候眼神里有种让人心动的沧桑，他仿佛经历过很多年很多事一样，这种岁月在男人身上的沉淀，反正绝不该在这个年纪的男生身上看到。
    沈寒到底是个什么样的人？卫依依突然第一次有了想彻底了解一个男生的念头。
    马蕾跟着装模作样地鼓了几下掌，突然发现边上的卫依依痴痴望着沈寒在发呆，于是拍了她一下。
    “啧啧，你行啊！这男生就是沈寒啊？确实有点才！长得虽然差了些，但气质不错！看这穿着，家境应该一般，这样的男生算潜力股啊！我觉得你可以发展一下。”马蕾和卫依依咬着耳朵道。
    马蕾眼毒，她刚才看到电视台主持人一直若有所思的看着沈寒。沈寒今天虽然只是小露一脸，但她有预感，沈寒要出名了。
    这年头，能上电视就意味有名气，何况是省会电视台，有了名气什么没有？马蕾的观点就是，找男朋友帅且多金又有才当然更好，退而求其次，有钱也行，最差也得有名啊。
    “啊？”卫依依才反应过来。
    “你啊什么啊？哎！他跟你表白没有，如果没有的话，你不要就让给我。反正现在还没找到绩优股，潜力股也可以先备着。”马蕾低头整了下衣服，挺了挺胸，做出一副老娘要出马的姿势，她想调戏下卫依依。
    “哎呀，哪有！？你，你这是干什么！？你可是领了报酬的啊！别闹！”卫依依脸突然红了，她佯装呵斥马蕾道。
    “很难得一个学生能有这样的思考啊。”那边主持人正悄悄跟副校长说道。她心里狂喜，刚开始的时候她还以为学长找她只是做一期人情节目，没想到歪打正着，这一期节目居然遇到宝了！她盘算着打算以史为鉴，传承文化，作为这期节目的名字，收视率应该会很好。
    “嗯，这个学生倒是比较特别。”副校长摸着下巴沉吟道。“这真的是你们系大二学生？”他转身问周方卓，他以为这是周方卓专门为了今天的节目准备的学生，心里对周方卓的能力和自己的眼光又愈发认可了。
    周方卓却是脸色阴晴不定，心情复杂。
    她从一开始就认定沈寒这个人猥琐又嬉皮笑脸，说话还阴阳怪气，种种这些只不过都是沈寒故意表现出来吸引她注意力或者哗众取宠的。
    但偏偏沈寒每每出现，都成为了现场的中心人物，偏偏沈寒还对她不怎么“上心”。
    这让周方卓既安心又苦恼。
    安心，是因为她现在也发现沈寒对她其实并没有想法。
    苦恼，是沈寒的每次出现，都盖住了她周方卓。
    这些年，周方卓无论到哪里都是焦点，但是在跟沈寒相处的几个场景中，沈寒却是完全压住了周方卓的风头。
    周方卓倒也不是非要出风头的人，只是她的自尊心和自信心好胜心都很强，多年的经历让她早已经习惯灯光焦点始终打在自己身上。
    但是自从遇到沈寒后，她很难以接受自己竟然不是主角的现实。
    就拿现在说吧，本来计划是学生讲几句，拍个场景，然后再拍摄周方卓个人特写点评镜头。主要是采访周方卓个人，慢慢引出办这个讲坛的目的，意义等等。反正总之就是相当于她的个人秀吧，毕竟能上省会城市电视节目，周方卓多少还是有些得意的。要说李副校长聪明呢，这种讨好她的办法让她很难也找不到理由拒绝副。
    现在呢，全变成了沈寒的个人秀，而且，最后她这个讲评都没办法讲评了。没办法啊，你看沈寒最后这一段话，最后这个气场，没办法压住是一回事，问题是这即兴发挥的你都没办法接话啊！
    周方卓一时有些乱，不知道该做什么。
    好在主持人专业出身的，毕竟见过很多场面，她略看一眼周方卓，就知道周方卓已经乱了方寸。
    她决定临时改变计划：临时采访沈寒。
    都是人精，她怎么可能不知道李副校长的心思花在周方卓身上，如果取消采访周方卓，怕是大家脸上都不好过。只见她悄悄对副校长李平说道“校长你先组织学生们散场吧，我们采用场边采访的方式继续拍摄。”随后她拿起话筒，示意摄像师跟拍她。
    拍摄是电视台主导，李平只得招办。
    学生开始散着退场时候，只见主持人边走边拿着话筒介绍道，“好了，电视机前的观众朋友们！现在讲坛节目已经结束了，学生们的热情却是很高涨！相信大家刚才都听到了掌声雷鸣！现在让我们来采访一下本期的校园学子历史讲坛的主讲——沈寒同学。”
    此时她已经走到了沈寒面前，“沈寒同学，我们是武汉电视台走进历史节目组的，我们想问你一个问题：就是这些丰富鲜活的历史知识，你作为一个大二学生，是怎么知道的呢？”
    下一刻，话筒和镜头都对准了沈寒。
    沈寒对着话筒和镜头有些茫然，不知道这是干什么的。
    “沈寒同学，没关系，放轻松！我刚才就看你讲的很好，现在请你给电视面前的观众随便聊聊就是。”主持人显然对这样的情况司空见惯，很会引导。
    沈寒倒是不紧张，他只是好奇眼前的镜头和话筒是个什么样的东西。他略微想了想，开口说道“我想，可能是兴趣吧。拨开时间的迷雾，去看到历史的真面目，去了解一个个朝代的兴衰，我觉得是一件特别有意义的事情。其实我倒是觉得不管是历史系的学生，还是每一个人，都有必要去了解我们国家的历史。”
    “这就是以史为鉴可以知兴衰吧！”主持人很会接话，“沈寒同学，刚才听了你的发言，我们想知道你是专门对明末历史有研究呢，还是对中国的历史都有研究呢？”
    沈寒又是一愣，主持人问的问题实在有些跳跃，但他又不好不回答，只好说道，“算是对明朝历史比较了解吧。”
    “为什么呢？”
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