第202章反击从现在开始

    罗柯猜对了，因为这所学校的学生都有极强的逆反精神，他们也憋着一肚子火呢！原本是要在体育课热身结束后自由活动的，结果却被班主任和体育老师强行拉到这里来给平时嚣张跋扈的篮球队助威……
    另一个原因是他们坚信赌球要反着买的道理，徽阳中学头号得分手肖峰的受伤让对手获胜的赔率比自己学校取胜要高，所以为了更大的收益，他们都下注的是客队赢球
    他们下注的球队在场面上不占优势，最重要的是他们完全不能防住陈寒，不过比赛才打到第一节而已，也没有太多人感到着急。
    第一节结束了，陈寒带领着四中暂时领先曾经的队友。
    “教练，我们应该怎么打？”刘宏说。
    他和队友一起等待着罗柯的指令。
    罗柯发现他们似乎有点紧张，所以准备先聊点其他的：
    “陈寒还真是厉害呀！进攻时左右手都能切换自如，在外线能突又能投。
    但是，你们想一下，陈寒当初为什么要转校投奔四中呢？听说是因为他嫌你们球技太差，每场比赛都要他一个人累死累活地打才能带着球队前进……
    结果呢，现在他不是转校了嘛！我看这情况也没好多少，你们看看四中全队第一节拿了二十三分，但是陈寒一个人就拿了十七分呐！这不是说明他的队友还是太费吗？只能靠他一个人带活球队的进攻。”
    刘宏和自己的队友都笑了出来，罗柯这么一说还真有道理！当初陈寒不是嫌我们打得菜不能帮他忙吗？转到四中去以后教练不还是要让他去做牛做马。
    罗柯见队员之间的气氛好了一些，抓紧最后的暂停时间进入了正题：
    “你们问我接下来应该怎么打。我认为你们心里是有答案的。
    我们的进攻其实并不差，祝蕉的三分偶尔没投进也很正常，现在的关键是防守。我们必须限制住陈寒……”
    说着说着罗柯突然想起了一件事，他刚才在车上不是给他们传授了第三个技能吗？怎么感觉效果不大呀。
    短暂的分析后他才弄清是怎么回事。
    装备第三个强化技能—空中抢断的是戴余、刘宏，王紫剑和雷劲。
    因为王紫剑和刘宏长期都是呆在禁区，而整个第一节四中的内线球员根本怎么碰到球，他们两人只需要和对方争夺有利位置而不需要防守进攻，自然用不到抢断的技能。
    雷劲防守的是陈寒，不过第一节前半段时陈寒要么就是自己一个人往里单干根本没向空中传过球，要么就是后半段罗柯叫了暂停后，他一次次地迎着离他半米远的雷劲不停起跳投篮。
    再加上罗柯在比赛前也没提醒过他们要多去尝试抢断……
    所以整个第一节这个技能压根没发挥过作用。
    “大家注意听！待会我们的重心要放在防守上，防守赢得总冠军你们知道么！陈寒这小伙确实足够变态，雷劲再尽量尝试着防他一下试试……
    如果还是限制不了陈寒得分，那么只有最后一个办法—双人包夹了！”
    罗柯自信地笑了笑，和之前的指令防突不放投不一样，现在的终极防守战术已经初见雏形。
    在双人夹击下陈寒自然不能继续单打，当他把球抛向空中传给队友时，“空中抢断”技能就可以发挥应有的作用啦！
    他看着刘宏说：
    “场上的指挥就交给你了，时机一到就要及时去夹击陈寒，当他传球前，每个人都要做好抢断的准备”
    第二节比赛开始。
    陈寒背身拿球。
    这次雷劲贴得很紧，不过还是被陈寒抓住了空当突入禁区，造成了刘宏的防守犯规。
    “喂！下回合你去包夹他。”刘宏对戴余说。
    于是在四中的第二次进攻回合开始后，当陈寒接球后不到一秒，旁边的戴余就放空了他本来的对位球员，径直朝陈寒来了一个“猛虎下山”。
    陈寒一看戴余和雷劲马上就要形成双人包夹了，慌乱之下连忙把球传给了侧面被戴余防空的队友。
    只是。
    球在空中被抢断了！
    抢下球的是王紫剑。
    当戴余扑向陈寒的时候，原本在内线已经抢到有利位置的他突然快速地向外跑去。
    他也不知道为什么要这样做，似乎有一种陈寒一定会把求往这个方向传的直觉。
    没想到他猜对了！陈寒真的把球传了过来。
    陈寒的反应比雷劲要慢半拍，当王紫剑拿球的一瞬间后者就启动向前场跑去。
    王紫剑跳起来双手传球。
    一个长传找到了雷劲！
    快攻得分！
    徽阳中学在本场比赛的第一次转换进攻。
    替补席上沸腾了。
    罗柯不停地鼓掌。
    他有百分百的把握！之前在场面上他的球队占不到一点优势，但是从此刻开始，比赛的形势就此改变，
    反击从现在开始！
    ……
    10分钟过去了。
    因为换人暂停和犯规的调整时间，现在距离第二节结束还有3分钟。
    球馆内热闹了起来。
    因为比分是40：27，徽阳中学领先了十三分！
    这意味着从第二节开始到现在已经过去了7分钟，徽阳四中竟然只拿了四分。
    目前为止，陈寒的个人得分也停留在十七分，也就是说第二节他一分未得。
    因为只要他一碰到球就会遇上两名前队友的包夹，甚至有时候他连球都接不到，戴余或者雷劲在球传到一半时在空中就能抢下来。
    对方不断地抢断，自己这边又不断地失误。
    徽阳中学又不停地打出一次次精妙的防守反击，一次次精妙绝伦的得分。
    进攻端的崩溃带来了更严重的连锁反应，不只是进攻失败后对手犀利的反击，就算是防守阵地战也进入了对手的节奏！
    祝蕉在这一节投进了3记三分球，每个进球都是良好的团队协作转移球后投进的、
    现在是暂停时间，教练让陈寒休息一下。
    不过陈寒拒绝道：
    “教练！我还能打……现在我们进攻效率实在太低了，没有我顶着后面会越来越困难。”
    “陈寒！”
    他的教练呵斥道：
    “请相信你的队友！