第113章政府在行动

　　（112在申请解封中）
　　在这个信息时代，网络舆论已经成为了不能忽视的力量。
　　关于如何防治校园暴力、霸凌，网友们在网上吵得沸反盈天。
　　随着大量媒体、自媒体的介入，多个与受害人有关的贴吧、论坛进入了公众视野。
　　在这些论坛里，受害人一篇篇令人窒息的心路帖子看得一众人异常压抑。
　　无数的案例都在印证着微短剧《全部都在那个地方》和韦怡故事中结论，家庭、学校、社会，这三者之中但凡有一个力量强力介入，受害人的痛苦都会少上很多。
　　周日上午，人日再发长篇社论《遏制校园暴力须让教育丰润起来》。
　　文章里对校园霸凌、暴力进行了更为深入的探讨，提出了数条针对性建议。
　　很快就有网友在这篇文章下艾特了教育部官微，这时，人们才发现了教育部居然也有官微，于是乎更多的人涌入了官微首页，进行留言。
　　约莫一个小时后，官微发布了关于遏制校园霸凌、暴力的文章。
　　文中提及了最近两年国内校园霸凌、暴力愈演愈烈的现状，也从更宏观的数据上肯定了《全部都在那个地方》特辑中的几个结论。
　　校园霸凌、暴力多发生在初中阶段，（女性）学生之间的霸凌、暴力更严重，这些施暴者普遍有炫耀的心理，会将受害人被欺负的视频拍摄下来，进行传播等等。
　　同时，文章也指出了教育部正在会同公安部、综治等部门部署一次全面隐患排查，强化督导检查，建立校园校外两个长效防治机制。
　　校园安全防范机制，每个学校将会建立校内防治委员会，全权负责校内的霸凌、暴力事件，为受害人提供包括但不限于心理等方面的救助。
　　综合治理机制，学校所在街道、社区、派出所、企业联合防范，用社会的力量、家长的力量、学校的力量进行综合防范。
　　文章最后还对网友关心的几个问题进行了回答。
　　【是不是该让《全部都在那个地方》走进校园，开展反校园霸凌、暴力的宣讲活动？
　　《全部都在那个地方》经过学者评定，暂时不适合高中以下的学生进行观看，对于高中以上的学生，可由校方自行决定；
　　近期内，教育部会组织教育学者、心理师、以及公安部等职能部门在全国范围内展开肃风行动，提高中小学生们对校园霸凌、暴力的认识……】
　　【……】
　　当晚，《全部都在那个地方》开放评分，开局分，甚至评分还在反常理地逐渐上升。
　　排在前三的高赞评论分别是：
　　“在等待生命流逝的时间里，她给自己幻想了未来。”
　　“首部国产霸凌片，简直就是青春剧题材里的一股清流，编剧功力深厚，关注了从来没有人注意的课题，唯一可惜的就是悲剧结局，让人看完后良久无以平复。”
　　“属于11度青春的第二部短片，我开始有点期待了这个系列了，求导演别搞有生之年。”