果断狠厉2
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第二十一章名垂校史（1）——主修和辅修·分班&课程表get！雪凝不敢相信自己的耳朵，视线从正在杯中水面上沉浮的彩豆上抬起来，想要从莱安诺副校长的脸部表情确定自己刚才听到的话是真的。
课表？发给我课表，代表我可以正式入学了吗？
莱安诺副校长平静而慈和地抬起一根眉毛。
雪凝笨手笨脚地放下杯子，恍惚地伸手捧过课表。
只见雪白的纸张上，用一种庄重、漂亮的古体字母印着：
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“圣罗约学院四年级学生课程安排表
姓名：雪凝·甘
主修班级：四年级（7）班
辅修班级1：四年级（4）班
辅修班级2：四年级（10）班
课程列表：
……”
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雪凝未及细瞅具体的课程列表，就被左上角的这几行文字惊吓住了：“莱安诺副校长，这上面显示，我有一个主修，两个辅修？”
“对。考虑到夜芒台之前给你的鉴定，以及今天‘五行测试’上的情形，我和几位老师在讨论后统一了意见，认为‘一主两辅’是比较适合你的安排。”
“可我在‘五行测试’里什么也没做呀。”雪凝懵了。
“通常情况下，不完成‘五行测试’的确不能作出判断。但我今天主持了你的测试，全程在你的旁边，对‘五行测试’阵法激发后你体内魔法能量的涌动有一定的感知。”
感知？雪凝不由自主地望向莱安诺副校长额头的发带：莱安诺副校长是一位星芒**师吗？
“另一方面，”莱安诺副校长接着解释道，“你的几只五行元素灵兽当时的表现和质态，也是被考虑的因素。”
雪凝呆呆地盯着他。
莱安诺副校长轻轻地点了点她课表的左上角：“明白分班数字的含义吧？”
“嗯，主修班级为‘四年级（7）班’，意思是，金色魔法将是我的主修法系？这是怎样确定的？”雪凝对此最为好奇，难道因为她那只金元素的白虎灵兽是五只灵兽里最凶的吗？(∥▔◎▔)
“因为你说最喜欢的颜色是白色。”
雪凝朝椅子的中间坐了坐。这是一个玩笑吗？
“不是开玩笑。”仿佛读到她心中所想，莱安诺副校长喝了一口面前杯子里的清水，“事实上，我和另三位老师均认为你应当重点修习金、红、蓝三系魔法，所以关于你适合‘一主两辅’这一点，不存在分歧。但这三系里选择哪一个成为你的主修，我们却是意见不一。最后我对他们说：让我来问问你最喜欢什么颜色。”
“？”
“五行能量，是支撑万千魔法变化的基素，在每一个古老的文明传承中，都各自有着独特的色彩象征。一个人对颜色的喜好，冥冥中通常也呼应他/她对那一种五行能量是否天然亲和。你喜欢蓝色或者红色吗？”
“……好像没有特别的感觉。”
“瞧。白色在你们东方人的魔法理论里，是金的代表色之一。你的金元素灵兽就是一只白色的虎，不是吗？”
雪凝睁大了眼睛：“所以金色魔法适合成为我的主修？”就因为我最喜欢白色？早知道这样简单就可以决定主修法系，还做什么测试呀！O__O\&"
“可是，如果是这样的话，”雪凝想到一个问题，瞄向课表帮她确定的两个辅修法系班（4代表红班，10代表蓝班）：“其实相比蓝色和红色，我还更喜欢黄色一点。”
“你想把黄色魔法列为辅修之一，替换掉蓝色或红色里的一个？”
“呃，如果对颜色的喜欢程度代表亲和程度的话？”
莱安诺副校长沉默了一会。
雪凝鼓起勇气：“您和其他老师们是不是因为我当时的土元素灵兽没有形态，认为黄色魔法不适合我？”雪凝心里清楚，土元素灵兽不具备形态和她的土魔法力量大小应该无关，那只是因为她心里对五行所代表的动物的印象是“四圣兽”，而土元素恰恰不在“四圣兽”体系里。
“不全是这个原因。”莱安诺副校长沉吟，“我可以问你一个问题吗，甘同学？”
“当然可以。”
“黄色和绿色，你更喜欢哪种颜色？”
雪凝怔住。
“不要担心，只是随便问问，请告诉我你真实的想法。”
“绿色。”雪凝不想说谎。
是错觉吗？雪凝感到莱安诺副校长听到她的答案后，非但没有不高兴，反而颇为……欣慰的样子？
“那我建议你辅修就选红色魔法和蓝色魔法。”莱安诺副校长的眼睛犹如静谧的海面，朦胧滚动的灰雾里一闪一闪的烟蓝，“至于原因，或许未来有一天，你会明白。”
“校长您的意思是——”
“是副校长。”
“呃，莱校您的意思是，不安排我修习黄色魔法，仅仅是因为黄色魔法和红、蓝两系魔法不能三个都学？为了保证学习红、蓝两色魔法，所以才不得不把黄色魔法排除掉？”
“你问得很多。圣罗约欢迎这样肯思考的学生。”莱安诺副校长含笑道，“后天就正式开学了，米娜护士长一再叮嘱我今天不能让你回去太晚，耽误她为你敷特效烫伤凝膏的时间，她说希望在本周内看到你的伤势完全康复。”
“噢！谢谢您提醒。”雪凝明白，自己应该回去了，“晚安，先生。”
“晚安，甘同学。”
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由于宿舍塔还在进行泥石流的清淤，雪凝当晚仍然在临时医务室的树屋里休息。一天的活动并未令她感到疲乏，她为从此以后将以金色魔法为主导开始全新的魔法历程而新奇，又为不能在黄色魔法上深造而遗憾——其实她一直对黄色魔法的“建设属性”比较感兴趣的，本以为离开了战火纷飞的时空，又来到了魔学学校，终于可以静下心来学习学习怎样用黄色魔法来造房子（宏伟的城堡在魔法的光线下拔地而起，平平无奇的泥石在魔法的引导下怎样自发形成桥梁、庄园、水坝、屋宇……这该是多么有趣又有意义的事呀！）更重要的是，雪凝有个心结：在未来大战里，她亲眼见到太多伟大的文明化为废墟，雪凝真希望自己懂得重建它们的魔法。虽然这些事情在这个时间里还未发生，但，万一又有一天，要走到未来大战那一步呢？消灭了阿克米之后，就是浩大的重建工程呀。
可惜，由于红、黄、蓝不能共存的原因，既然现在辅修了红色魔法和蓝色魔法，却是与学习黄色魔法无缘了。
雪凝坐在床沿，手肘支撑在膝盖上，托着下巴沉思起来。为什么圣罗约学院的老师们一致认为她应该修习金、红、蓝三系魔法，而不是其他组合？“五行测试”中，当她遭遇“禁断之戒”不合常理的完全封印之时，她记得老师们激烈地讨论了颇长的时间。
方才，她试图向莱安诺副校长询问这一决定背后的原因，莱安诺副校长含笑却未正面回答。
未来有一天，我会明白吗？
雪凝仰躺下去，打了个滚，把脸颊埋在柔软的毛毯里。
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第二天是个晴朗的日子。布丁老师一大早就送来了雪凝近期上课用得着的课本，足足堆满了床头柜和置物架。
“‘一主两辅’，书可真多哟。”布丁老师轻松麻利地帮她将书摞好，“我经常想，我的体育课是不是也应该指定几本教材，否则每次看到学生的书包，我都觉得自己的课好像没有存在感。”
“阿布老师，咱们的体育课一般教什么？”会像《哈利·波特》里那样教大家骑扫帚吗？雪凝十分好奇。藲夿尛裞網
“什么都教，萤光网球、水上漂、魔法格斗、云骑士……只要是叫得出名的魔法运动。”
这些魔法运动的画风好像跟《哈利·波特》有点不一样。
“教不教骑扫帚飞行？”
“骑扫帚？”布丁老师神情困惑，“那不是五岁小孩都会的吗？”
雪凝闭上嘴巴。可能在魔法世界，骑扫帚是项跟地球的骑自行车一样普及的技能？而她的确没见过地球上哪家学校的体育课教骑自行车的。
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