第14章 我们公平竞争
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“呃。”
“就是这道。”
没想到的展开方式虽让徐昀有些始料未及，但还是下意识把试卷递了过去。
昨天侥幸指出了我的错题又怎么样。
现在还不是要来问我。
李文清从徐昀手中接过试卷，心里有些小得意的这样想着，然后仔细查看起那道大题。大约两三分钟的时间便有了思路，随即边在草稿本上边演算边耐心为徐昀讲解。对此班里其他人则只是简单瞥了眼，并未有什么反应。
全程认真听下来，确认自己已经理解，徐昀由衷表示感谢。
“谢谢李文清同学。”
“不客气。”
“有什么不懂的可以尽管来问我。”李文清摆摆手很是大方的回答。
毕竟正常情况下一天又能问几道题呢。
徐昀本来的打算是每人分别问几道，可李文清这句话却让他产生了新想法，似乎专逮着一个人薅羊毛也行。相比班里的其他人，李文清的讲解无疑更加清晰直观，这样不仅仅只是为了完成任务，还能将这五十道题全部熟练掌握，有利于其它学科成绩的提高。
“有一个乐于助人的同学，这种感觉真不错啊！”
想到这里徐昀在心里感慨了句，然后对着李文清点点头嘴角浮现一抹微笑。
不知为何。
李文清看到徐昀脸上的笑容，顿时有种不太好的错觉。
但由于很快又消失不见，便没有多想，待徐昀离开后收回注意力专心去做自己的习题。
……
“这类电磁感应和功能关系问题，虽然看着超级麻烦，不过运用的公式比较死板，只要你掌握好做题方法是可以抢分的。”
两个半小时后。
李文清满脸疲色的给徐昀讲一道物理大题，尽管看上去还算和谐，实际想杀人的心都有。
这已经是她给徐昀讲的第三十道题。
要问她现在什么感觉？
回答就是后悔。
后悔刚才把话说的太满，自己给自己挖坑。
任她如何去想，也未猜到徐昀竟会连续问上将近三十道题。
就像是在故意挑选经典题型，想通过问题的方式揪住她的错误。为此她每道题都讲的格外认真，坚决不叫昨天晚上的事再次发生。
虽说每讲一道题，对自己掌握的知识同样是一种巩固，可也架不住次数太多。
要知道这可比做题累多了。
关键还废嗓子。
很快徐昀注意到面板上任务进度顺利增加，便对李文清再次道谢：“我好像明白了，谢谢。”
同时感激之下也在心里面暗自想着以后要找机会回报对方。
担心过度索取会把李文清薅秃，最终徐昀还是决定换一位受害人，目光在教室内环视一圈停留到右侧梁书星的身上。
可他刚要移步过去时，却见几位男生从外面走进来。
为首的是体育委员赵天祥。
迈入教室边回自己的座位边出声交流：“祥哥，我这成绩是不抱任何希望了，等过完年我就报名参加省里的大专院校单招考试。”
“大专也没什么不好，就怕某些人认不清自己的水平，到最后白白浪费时间不说，只怕后悔都找不到地方哭。”赵天祥听着身旁人的话，意有所指的高声回应：“谁要是以为仅靠一门成绩努力学习就能上本科，我绝对笑话他一辈子。”
此话一出，班里的人顿时停下动作，齐刷刷看向徐昀。
而徐昀则全然像是没听到似的，依旧迈着稳健步伐朝梁书星走去。
他不是傻子。
当然能听出对方是在讽刺。
不过为了这种事花费时间和对方辩驳，那才是真正的愚蠢，毕竟他能考上什么样的大学，可与其他人没有任何关系。
另外他虽和赵天翔不在同一宿舍，却听别人说过对方暗恋李文清。
正常情况下，周日下午赵天翔应该都在操场打球才对，突然半道跑回班里十有**是知道他在向李文清问题。
心生醋意罢了。
但这和他又有什么关系。
同学间在学习上互相帮助，只要李文清愿意，那就算校长过来都不见得有用。
再说眼下他的目标只有一个。
提升成绩。
画面转到梁书星身上，作为同宿舍的舍友，看到徐昀来向自己问题，自然是很热情。从徐昀手中接过试卷后，直接拉着对方在身边坐下，接着毫不保留的讲解起来。
伴随班内氛围重新恢复平静，座位上的李文清也松了口气。
生怕爆发不必要的冲突。
反观被班内同学当成空气的赵天翔，望着徐昀的背影只能暗自生闷气。
整个脸被憋得涨红。
——
徐昀在梁书星旁边坐了将近一个多小时，感觉到天色逐渐暗淡快到吃饭时间后，这才起身将试卷连带草稿本放回到座位上，拿着饭卡独自下楼朝餐厅走去。
此时他距离完成任务，只剩下两道题。
和平常一样，餐厅内徐昀买好饭菜随便找了一个座位坐下。
正当他拿起馒头准备咬时，面前突然坐下两个熟悉身影，见此他则是头也没抬直接询问。
“你们这是刚才网吧回来？”
“不吃饭吗？”
杨家明定睛看着徐昀，脸色一片凝重，约莫沉默数秒才像是做出了什么决定似的，一本正经道：“徐昀，从今天起我们公平竞争。”
“竞争？”
“竞争什么？”
听到杨家明这句话，徐昀被搞得有些糊涂，眼神中满是疑惑。
还没等他弄清楚怎么回事，又听旁边的李辉贱笑着说：“行啊昀子，我还真没看出来你演技好到把我都给骗了，敢情这几天放学特意留在班级不回宿舍真是为了李文清啊，我还以为你下定决心努力学习了呢。”
“不过尽管放心。”
“虽然大家都是一个宿舍的，但作为同桌我肯定支持你。”
说完李辉当即起身转移阵地坐到徐昀身旁，左手还不忘拍了拍他的肩膀以示鼓励。
看到常年不和女同学交流的同桌总算开窍，还一出手就挑战班内公认的困难模式，心中多少有了点欣慰。