第71章事在人为

来的人是皇子们的老师，才被次辅颜惟庸举荐为东阁大学士兼户部左侍郎的章启林。
章启林年不过四十，一把美髯垂至胸前，梳理得整整齐齐，用胡须夹子夹着，紫袍玉带整整齐齐，不见一点褶皱，补服上的孔雀彰显了他的身份，正三品。
凭第一眼，贾琮便知道，此人是一个律己严格，又很练达，有着满腔抱负的人。
单做学问的书呆子，是不可能在这样的年纪，有这如此出格的造化，便入内阁，特别是在首辅柄国，连皇上都处处受掣肘的情况下。
今日是四书第一讲，排的是《大学》。
后世，出了朱熹这样一个大人物，偏明朝皇家又姓朱，抬举朱家身价，禁锢读书人的思想，将朱熹编著的《四书集注》奉为举业的圭臬，尊为学官教科书和科举考试的标准答案。
朱熹著书，并不仅仅是整理和规范儒家思想，宣扬和贯彻儒家精神，其更主要的目的是把“四书”纳入到自己的理学轨道，用“四书”中的哲理作为构造自己整個思想体系的间架。
而朱熹为了让自己的理论更加合乎逻辑，将原本《大学》进行了篡改，原本文中，开篇“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……”
《四书集注》中《大学》篇开篇，“程子曰，亲当做新，大学者，大人之学也。明，明之也……”
前世，贾琮在祖父的教导下，打小背过《大学》，但祖父却从不给他讲其中要义，每每只把朱熹这位理学大家拉出来骂一番，说他是个大虚伪之人，既然他们做学问，主旨是讲“主敬”，“存诚”，就应该做到尊师重道，随便篡改前贤原文，便是大不敬，大不诚，乃“自语相违”。
贾琮不关心这些，但眼下翻开书本，看到的是原本《大学》文，心中便自喜，虽说红楼历史里并没有二程与朱熹，可难保不出一个如这三人般的大圣人，也来做一个《四书集注》，与他本来背诵的《大学》不同，岂不是费事？
而问题又来了，章启林与贾琮前世的祖父一般，或者说，他和后世的老师一样，在讲解《大学》的时候，只解释每一个字的意思，而其中大义竟是要自己领悟。
不知道是不是因为，皇子们不需要参加科考的缘故，还是说，这个世界的文人们，并没有如后世历史一样，被理学思想禁锢，而有着自我的活跃的丰富的思想？
“今日的课先讲到这里，先背诵一遍，再一个一个跟我说今日学的这第一句‘大学之道，在明明德’，将其中意思说出来即可。“
对贾琮来说，一天虽然只学了一句话，但既然被称为“经”，便在于，每一字都是一篇大作，每一字均能讲出天地相关的大道理来。
就如同佛门大德们讲《心经》，总共两百六十个字，一字一世界，一字能够讲两小时不止，一部《心经》能够讲一年。
盖因，每一个字都能衍化出万千大道，其中含义浩渺无边。
《四书》一样，其实每一部合起来，总共没多少字，一部《大学》，不含标点符号是两千一百五十二字，背起来才需要多少功夫？
但如果理解应用，并能够以经解经，还能够从中体会，消化后成为自己的思想，再从中生出新的体会来，就不是简单功夫。
首要的就是，每一个字都能够吃透，最终灵活应用。
这一句话，总共八个字，每一个字要解释清楚，说出来历，就不简简单单在《大学》这本书上了。
很快，时间过去了，章启林先点了四皇子穆永祚，他要说的是“大”字的含义，结结巴巴半天，最终连章启林之前讲的半点意思都没有说出来。
章启林很是意外，他只说了一句话，“臣素闻四皇子殿下勤奋好学，皇上多次夸奖，只不知今日，是为何？”
他躬身请罪道，“约莫是臣能力有限，讲解不细致，四皇子殿下才会理解不深刻，是臣的罪过！”
穆永祚侧目朝贾琮方向看了一眼，冷笑一声，“师傅，不是说，皇子们若不用功，是要受罚的吗？我一个字都说不出来，师傅不罚我，莫非是想坏了这南书房的规矩？”
众人这才知道，穆永祚此举，大约是要为耿柏舟寻回公道，他抗拒不了皇权，难道还奈河不得一个荣国公府的庶子？
章启林自是不敢挑战南书房的规矩，给皇帝的儿子们当老师，就有这点不好，不但耍不了老师的威风，立不了“一日为师终身为父”的规矩，反而还要受学生们的气。
这绝不是一个好行当，可谁让读书人好名呢？
“四皇子殿下，这读书就跟吃饭一样，须得自己一口一口吃，吃下去，方才是自己的，才能强身健体。读书亦然，学问加身，腹有诗书，气质芳华，方可为万世楷模！”
“少放屁！”穆永祚今日的心情大不好，出口成脏，全然没有那日在东山苑时的乖巧，大约这才是真正的皇子秉性了。
“学得文武艺，成不了天子门生，纵然才高八斗，又有狗屁用？”
“殿下所言甚是！”
章启林不敢得罪堂堂皇子，虽一番好心，也只是点到为止，他来到了贾琮跟前，放眼一看，见贾琮正在唰唰唰地写着，好似方才，穆永祚的刁难，他并不知晓。
“先生！”贾琮放下笔，站起身来，恭敬地行礼。
章启林拿起了他写的，先不说他写了什么，只一手他从未见过的字体，便十分惊艳。
乌黑、方正、光洁、等大，风格秀润华美，正雅圆润，体现出了气象博大，笔势恢弘之美，令章启林一眼，便爱不释手。
但凡得以金榜题名者，首要便是一手好字，这是留给主考官的第一印象，如若不然，哪怕文章花团锦绣，也难以讨好主考官。
且怕污了皇上的眼睛，坏了自己的前程，往往主考官再爱惜此人的才华，也会毫不犹豫地将名字划了去。
是以，读书人在拿起书本前，无一不会花大功夫在写字上，冬练三九，夏练三伏，十数年功夫，也难得得一手好字，也是因为，此一门学问，极考验天赋。
章启林一手好字是不必说，他这一手字，得来多不易，也唯有他自己清楚。
若非亲眼所见，章启林再难相信，这一手字，是出自这样一个孩童之手。
又令章启林心摇神动的是，贾琮所书，竟然是他方才讲解的内容，每一个字的后面，均将意思写的清楚明白，除此之外，还有他个人的见解，其深与广，便是令章启林也深觉不及。
他不得不承认，天外有天，人外有人，他自小被称为神童，偶尔思及，还会自得，此刻，“神童”二字，反而令他惭愧。
几乎不由自主，章启林便生了惜才之心，再观这孩童，见他目光清正有礼，不惊不怖，不由得问道，“按照规矩，四皇子殿下答不上来，当受罚，你第一天进南书房，可知晓？”
贾琮恭敬地道，“琮为伴读，不能规劝四皇子殿下用功读书，劳先生费心，废殿下之学业，是琮之过，愿领罚！”
他说完，伸出左手来。
“既知错，就去外面跪着，跪满两个时辰再起来，打手板心算什么？”穆永祚瞧着是极厌了贾琮，察言观色，见章启林对贾琮并没有重罚的心思，出言道。
“是，琮领命！”贾琮朝二人行礼，朝外走去。
宪宁再也忍不住了，腾地起身。
贾琮目不斜视地走过去，平静的脸上，一丝多余的神色都没有，就好似，跪两个时辰并不是一件多了不得的事。
宪宁心疼之余，记得自己的承诺，任泪珠儿在眼眶里打转，却是奈何不得。
她虽受宠，却也有限度的，在宫里生活了这么多年，她远比同龄的女子要通透些。
正朝外走的时候，外面一声高喝“皇上驾到！”
今日，泰启帝来得比往常要早些，南书房里，所有人均出来迎接，原本走在最前面的贾琮，反而要落在最后面，跪在末尾。
待迎驾后，众人都起来了，贾琮也没有起来，这自然引起了泰启帝的注意，问道，“朕赐了平身，你想抗旨？”
贾琮道，“回皇上的话，便是借微臣一万个胆子，微臣亦不敢抗旨，微臣是在受罚！”
“受罚？”泰启帝倒是好笑了，问章启林道，“是什么功课被难住了，要受罚？”
章启林不动声色地朝四皇子瞥了一眼，恭谨回话道，“今日臣教皇子们学了《大学》第一句，‘大学之道，在明明德’，遵例，微臣要从第一个字问起，便没有回答上来。”
章启林并没有说是谁没有答上来。
泰启帝“哦”了一声，道，“既是如此，那是该好好受罚！”
泰启帝走进了南书房，一屁股坐在主座上，其余人等均是垂首站在一边候着，他身边的大太监宋洪敬上一盏茶后，泰启帝开始询问起皇子们的功课来。
先从穆永祚开始问起，他昂首挺胸，底气十足，将头一日的功课都背诵了一遍，又将方才章启林问他而答不上来的“大学之道，在明明德”每一个字的注解意思都复述了一遍，无一丝错漏，自是得了泰启帝好一番奖励。
这也更加作证了，方才，他故意答不上来，为的是要拿贾琮作伐。
五皇子不及他多了，八个字都背得结结巴巴，他素来如此，泰启帝也是无奈，六皇子年幼，也有所不及，只得了泰启帝一番勉励。
伴读们，除了贾琮，其余人都说了个大概不离十。
这本也是日常的状况，这南书房中，一向都是四皇子的学业为最优，这也是泰启帝十分喜欢四皇子的缘故。
泰启帝又勉励了伴读们一番，言好好读书将来匡扶社稷，佐政朝廷，做出一番四事业后，方才起身。
众人松了一口气后，恭送泰启帝。
泰启帝走到贾琮跟前时，顿了脚步，“朕着实没想到，你灵气是有，却是一个不好生读书的！”
“微臣有罪！”不论贾琮心里有多不甘心，他并不敢让心中的念头冒半点头，他在南书房听了这半天课，深知这个时代的饱学之士有多了不起。
若说，章启林是那天上的晨星，那贾代儒便是那阴沟里的烂泥，他若想在学业上有所进益，便唯有跟着章启林这样的人读书。
而这种人，一向为皇室所用。
这半天时间，他如同一块海绵吸水一样，疯狂地吸收知识，令他有种难以言喻的满足感，也让他感到，唯有这样才能尽快强大起来。
虽为穆永祚不容，但他也有办法，很快改变自己的处境。
事在人为！
章启林忙拱手行礼，“皇上，臣身为先生，也有过错。”
他一弯腰，一个本子从他的怀里摔了出来，一阵清风来，将页面翻开。