250 附魔课
“虽然有许多不同的说法，但在我们联合王国，公认的第一位巫师是银鹰骑士高尔德。”
“高尔德来自于潮汐海岸的克来门斯家族，这个家族目前在破碎群岛一代仍旧很有名望，不过因为当代家主是个疯狂痴迷纪元学说的怪人，所以主流巫师界普遍不待见他们。”
“当然，这个并不是重点，重点是……”
明亮广阔的教室仿佛一个角斗场，一百多位学生围绕坐落在圆形阶梯向上的观众席当中。
而一位戴着眼镜的中年女士，正站在“角斗场”内的讲台上，口中声音不大，却能够让所有人都听清楚。
她在讲述过程中不时挥动手中一根教鞭似的魔杖，于是观众席上空就不断有一道道海市蜃楼般的“图像”浮现而出。
它们或是一些书面文字记录，或是一些人物油画肖像，甚至岛屿地图之类的。
梅伦此时就坐在观众席中间一处座椅上，手支撑着侧脸，身前课桌上摊着一本书，书里夹着根羽毛笔，据说被附着了魔法，可以永远不需要墨水就能书写文字。
他现在的心情有些奇妙，明明都若有若无的掺和到了世界级浩劫事件中去了，却还需要老实坐在这里学习。
虽说学习没有止境，人就是应该活到老学到老，但梅伦总觉得自己现在似乎做的不是正事。
只是仔细想想，他的正事其实没多少，刨除私人感情方面，让梅伦在意的大概只有那个天国之泉的泉水了。
但那东西他已经在今早抹上了一些昨晚特意留下来备用的自产粮，也没见有什么特殊情况发生。
《仙木奇缘》
于是梅伦觉得，这可能需要进行某种深入研究。
不过另一方面，因为泉水的特殊功用，手提箱空间里那个传送室的门已经可以推开了。
只是今天是第一天上学，被很多人关注的梅伦不好翘课，因此就还没有对此进行钻研。
“虽然第一位巫师的诞生时间有点晚，但关于魔法，或者说，关于你们需要学的巫师知识，其实早就有古人进行过总结与实践。”
“如果要捋顺一个发展脉络，我们可以发现，最早的魔法来源于草药学，随后是魔药，再然后……”
【真无聊，这些东西明明各大家族私底下都有教，我们为什么偏偏还要学一遍？】
在这处“教室”里，连续说一些长句是会如同讲师那般被放大声音的，所以学生们私底下要是想沟通，基本都是用小纸条。
此时一张纸条就突然从旁边递了过来，梅伦低头看了看，又侧头看向身旁坐着的这位略显娘气的男同学，不由微微蹙眉。
眼前这位名叫特雷西，是一个看起来很俊朗的同龄人，棕发碧眼，很有一股诗人气质，看向梅伦时的表情很寻常，似乎只是在闲聊。
然而特殊的情绪感知能力却可以让梅伦发现发现，这位在面对自己时的情绪，非常的古怪。
恼火、审视、庆幸、甚至喜爱……
这显然不是陌生人该有的态度，但梅伦很笃定自己在以前可没有和哪个男人有过什么爱恨纠葛。
所以他严重怀疑这位的外表形象是伪装了的。
而思及不久之前某人还在用伪装形象跑来试探过自己，梅伦很自然的就将怀疑的目标放在了那位名为莉迪亚的修女身上。
毕竟旁人看自己的时候，不可能有这么复杂的情绪。
只是，这位混到自己身旁想要干什么，他却一时间有些无法摸透。
想要更深入的试探自己？
【从熟悉的知识开始教起，会让学生们更快速的适应当前的教学环境。】
梅伦抬笔随意回了句话，然后就不再理会对方，假装专心听讲。
似乎也很识趣，对方只是看了看梅伦后，就并没有再打扰他。
一堂课的时间飞快流逝。
接下来的魔药课和草药课没什么波澜，前者有讲师教授一门基础的感冒药剂该如何调配，后者是辨识一些常用草药。
这些东西不说梅伦，基本上所有学生在入学之前都有学过，很多人学的甚至可以称得上精通。
倒是接下来的附魔课，让梅伦很感兴趣。
“大部分巫师的思想较为狭隘，认为只有战斗能力才能判断一个人是否强大。”
附魔学的教学场地是一间昏暗的地下大厅。
学生们脸上扣着奇特的鸟嘴面具，身前圆桌上摆放着许多瓶瓶罐罐与金属道具，看起来与其说是在学附魔，不如说是在学医。
而在教室最前方，一位头发花白的老教授正在做简单的课程介绍。
“但我要说的是，只有能够改变世界的，才能称之为强大。”
“附魔就是这么一门课程，由它延伸出的炼金学，更是巫师们最值得探索的领域。”
“可惜当前环境下，很多人都……”
附魔的基础是一门名叫字符学的知识，字符顾名思义，是一个个特殊的符号，这种符号在经过特殊处理后，会附着有一些奇妙的特性。
利用这些符号，乃至由这些符号排列组合而成的符文序列，巫师们不仅可以在一些器具上附着火焰、冰霜之类的纯粹元素力量，还能够做到更奇特的。
例如驱魔、空间拉伸、传送、状态感知、收缩大小、甚至赋予死物生命等等功能。
不过那些对一位巫师学徒而言有些远，梅伦他们现在学的，只不过是一个简单的，能够让金属武器更锋利的基础字符以及铭刻办法。
这个过程操作起来并不难，根据需要附魔的器具材料，来调配一种能够契合该材料的附魔液。
继而把附魔液灌输到几只大小不同的，名为附魔笔的道具当中，最后将第三只手融入附魔笔内，开始在道具上“凋刻”，就可以了。
要点其实是对第三只手的精细掌控与感知，因为在凋刻期间，有许多细微的操作，是肉眼以及手指感受不到的。
这个过程其实很奇妙，但表现在外的，只是用一支钢笔似的笔在作为附魔目标的匕首表面，留下一道道于昏暗环境下散发微光的特殊痕迹。
这些痕迹串联在一起后，附魔过程并没有结束。
因为还要等附魔液彻底渗透进入道具中，相应的功效才会缓缓诞生。
于是等这堂课结束，也没见有一个真正的成果出现。
明天的第二堂课才是检验各自成果的时候，学生们抱着期待的心情陆续离开这处昏暗教室，朝着食堂方向赶去。
留下空荡荡的教室中，一张张被特殊玻璃器皿覆盖封闭了的附魔桌在隐隐释放光芒。
安静了一阵子后，一位不速之客悄然出现在这间教室内，打量了几眼环境，就踏步来到了标记为“艾格·威尔逊”的桌子面前。
触碰开关，打开密封用的玻璃盖，将其中一柄半成品银制匕首捏起观察了片刻，他突然将匕首甩向脚下黑色岩石铺就的地表。
于是就听嗤的一声，看起来极为坚硬的地表，瞬间就被匕首捅出了个淹没至手柄的缝隙。
与此同时，一股灼热气息倏然从缝隙内膨胀扩散开来，将附近桌腿燎的一片干裂。
这威力，可不是最基础的附魔能够带来的。
来人因此瞪大了双眼，怔怔良久后，忙将一段消息发送给了自己的上司。
“审判长大人，已经可以确认，他的太阳骑士呼吸法，的确修行到了极限！”
“高尔德来自于潮汐海岸的克来门斯家族，这个家族目前在破碎群岛一代仍旧很有名望，不过因为当代家主是个疯狂痴迷纪元学说的怪人，所以主流巫师界普遍不待见他们。”
“当然，这个并不是重点，重点是……”
明亮广阔的教室仿佛一个角斗场，一百多位学生围绕坐落在圆形阶梯向上的观众席当中。
而一位戴着眼镜的中年女士，正站在“角斗场”内的讲台上，口中声音不大，却能够让所有人都听清楚。
她在讲述过程中不时挥动手中一根教鞭似的魔杖，于是观众席上空就不断有一道道海市蜃楼般的“图像”浮现而出。
它们或是一些书面文字记录，或是一些人物油画肖像，甚至岛屿地图之类的。
梅伦此时就坐在观众席中间一处座椅上，手支撑着侧脸，身前课桌上摊着一本书，书里夹着根羽毛笔，据说被附着了魔法，可以永远不需要墨水就能书写文字。
他现在的心情有些奇妙，明明都若有若无的掺和到了世界级浩劫事件中去了，却还需要老实坐在这里学习。
虽说学习没有止境，人就是应该活到老学到老，但梅伦总觉得自己现在似乎做的不是正事。
只是仔细想想，他的正事其实没多少，刨除私人感情方面，让梅伦在意的大概只有那个天国之泉的泉水了。
但那东西他已经在今早抹上了一些昨晚特意留下来备用的自产粮，也没见有什么特殊情况发生。
《仙木奇缘》
于是梅伦觉得，这可能需要进行某种深入研究。
不过另一方面，因为泉水的特殊功用，手提箱空间里那个传送室的门已经可以推开了。
只是今天是第一天上学，被很多人关注的梅伦不好翘课，因此就还没有对此进行钻研。
“虽然第一位巫师的诞生时间有点晚，但关于魔法，或者说，关于你们需要学的巫师知识，其实早就有古人进行过总结与实践。”
“如果要捋顺一个发展脉络，我们可以发现，最早的魔法来源于草药学，随后是魔药，再然后……”
【真无聊，这些东西明明各大家族私底下都有教，我们为什么偏偏还要学一遍？】
在这处“教室”里，连续说一些长句是会如同讲师那般被放大声音的，所以学生们私底下要是想沟通，基本都是用小纸条。
此时一张纸条就突然从旁边递了过来，梅伦低头看了看，又侧头看向身旁坐着的这位略显娘气的男同学，不由微微蹙眉。
眼前这位名叫特雷西，是一个看起来很俊朗的同龄人，棕发碧眼，很有一股诗人气质，看向梅伦时的表情很寻常，似乎只是在闲聊。
然而特殊的情绪感知能力却可以让梅伦发现发现，这位在面对自己时的情绪，非常的古怪。
恼火、审视、庆幸、甚至喜爱……
这显然不是陌生人该有的态度，但梅伦很笃定自己在以前可没有和哪个男人有过什么爱恨纠葛。
所以他严重怀疑这位的外表形象是伪装了的。
而思及不久之前某人还在用伪装形象跑来试探过自己，梅伦很自然的就将怀疑的目标放在了那位名为莉迪亚的修女身上。
毕竟旁人看自己的时候，不可能有这么复杂的情绪。
只是，这位混到自己身旁想要干什么，他却一时间有些无法摸透。
想要更深入的试探自己？
【从熟悉的知识开始教起，会让学生们更快速的适应当前的教学环境。】
梅伦抬笔随意回了句话，然后就不再理会对方，假装专心听讲。
似乎也很识趣，对方只是看了看梅伦后，就并没有再打扰他。
一堂课的时间飞快流逝。
接下来的魔药课和草药课没什么波澜，前者有讲师教授一门基础的感冒药剂该如何调配，后者是辨识一些常用草药。
这些东西不说梅伦，基本上所有学生在入学之前都有学过，很多人学的甚至可以称得上精通。
倒是接下来的附魔课，让梅伦很感兴趣。
“大部分巫师的思想较为狭隘，认为只有战斗能力才能判断一个人是否强大。”
附魔学的教学场地是一间昏暗的地下大厅。
学生们脸上扣着奇特的鸟嘴面具，身前圆桌上摆放着许多瓶瓶罐罐与金属道具，看起来与其说是在学附魔，不如说是在学医。
而在教室最前方，一位头发花白的老教授正在做简单的课程介绍。
“但我要说的是，只有能够改变世界的，才能称之为强大。”
“附魔就是这么一门课程，由它延伸出的炼金学，更是巫师们最值得探索的领域。”
“可惜当前环境下，很多人都……”
附魔的基础是一门名叫字符学的知识，字符顾名思义，是一个个特殊的符号，这种符号在经过特殊处理后，会附着有一些奇妙的特性。
利用这些符号，乃至由这些符号排列组合而成的符文序列，巫师们不仅可以在一些器具上附着火焰、冰霜之类的纯粹元素力量，还能够做到更奇特的。
例如驱魔、空间拉伸、传送、状态感知、收缩大小、甚至赋予死物生命等等功能。
不过那些对一位巫师学徒而言有些远，梅伦他们现在学的，只不过是一个简单的，能够让金属武器更锋利的基础字符以及铭刻办法。
这个过程操作起来并不难，根据需要附魔的器具材料，来调配一种能够契合该材料的附魔液。
继而把附魔液灌输到几只大小不同的，名为附魔笔的道具当中，最后将第三只手融入附魔笔内，开始在道具上“凋刻”，就可以了。
要点其实是对第三只手的精细掌控与感知，因为在凋刻期间，有许多细微的操作，是肉眼以及手指感受不到的。
这个过程其实很奇妙，但表现在外的，只是用一支钢笔似的笔在作为附魔目标的匕首表面，留下一道道于昏暗环境下散发微光的特殊痕迹。
这些痕迹串联在一起后，附魔过程并没有结束。
因为还要等附魔液彻底渗透进入道具中，相应的功效才会缓缓诞生。
于是等这堂课结束，也没见有一个真正的成果出现。
明天的第二堂课才是检验各自成果的时候，学生们抱着期待的心情陆续离开这处昏暗教室，朝着食堂方向赶去。
留下空荡荡的教室中，一张张被特殊玻璃器皿覆盖封闭了的附魔桌在隐隐释放光芒。
安静了一阵子后，一位不速之客悄然出现在这间教室内，打量了几眼环境，就踏步来到了标记为“艾格·威尔逊”的桌子面前。
触碰开关，打开密封用的玻璃盖，将其中一柄半成品银制匕首捏起观察了片刻，他突然将匕首甩向脚下黑色岩石铺就的地表。
于是就听嗤的一声，看起来极为坚硬的地表，瞬间就被匕首捅出了个淹没至手柄的缝隙。
与此同时，一股灼热气息倏然从缝隙内膨胀扩散开来，将附近桌腿燎的一片干裂。
这威力，可不是最基础的附魔能够带来的。
来人因此瞪大了双眼，怔怔良久后，忙将一段消息发送给了自己的上司。
“审判长大人，已经可以确认，他的太阳骑士呼吸法，的确修行到了极限！”