296最强谋划

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　　在余明川出示了智脑里身份证的投影，又做了个人脸识别后，他很快就被放行了。
　　至于自行车该何去何从，他摸着下巴思考了片刻。
　　然后果断把自己的定位发送给了小丸子，让小丸子把自行车扛回家。
　　不过按理来说，李师水是绝对看到了余明川的出行方式的，为什么不提醒他一句呢？
　　等等，李师水前几天外出买菜时就骑的自行车吧！？
　　“所以阿水是凭借着认知扭曲，没有被贴罚单么？可恶，好羡慕。”
　　余明川默默的在原地看着自行车，等待着小丸子的到来，然后突然感觉有一丝丝不对劲。
　　“交通机器人也有认知？还是阿水被动的认知扭曲的‘认知’范围太广阔了，理论上讲，她岂不是连空气也能骗过！”
　　“可恶，这么一想，自己实在是太弱了，不过好在还有更弱小的小丸子和……”
　　刚想到这里，余明川就看到了让他永生难忘的一幕。
　　只见小丸子身手矫健的几个跳跃，到了自行车面前后，用两根手指，夹起了自行车。
　　然后以残影的速度，跑酷一般的流畅度消失在了余明川眼前。
　　“……”
　　他能用两根手指夹起自行车吗？他能吗！？
　　他身手有这么敏捷么！？
　　“知识与真理才是我追逐的目标，智慧才是真实的力量，就是这样。”
　　他的面容依旧挂着浅浅的笑，步伐稍稍加快后，抱着罐子的手不由的抓紧了一些。
　　“不过显显肯定弱的一批！”余明川这样想到。
　　……
　　青州实验中学的校长是今年新上任的王校，他刚过五十，精力还旺，喜欢打羽毛球和乒乓。
　　华国的大爷大妈基本都会几手乒乓，能拿小区乒乓赛冠军的人，绝对有参加奥运的资格，少说都是世界级水准的。
　　王校的乒乓水平更是这一群老大爷中的佼佼者，特别是当了校长之后，几乎无人能敌。
　　整个学校，连青年乒乓社里的年轻人也不是他的对手。
　　起先王校也以为是奉承讨好，不过他也乐于接受。
　　不过随着时间的推移，他发现一旦他对什么事有强烈的**，那在付出“一定代价”后就基本可以实现。
　　王校一开始并不是教育界的人，亦或是政客。
　　恰恰相反的，他是实验中学对面美食一条街的网吧老板，学历也只是初中水平。
　　可当他进入《第二人生》，信奉了伟大的【好运商人】后，一切都变了。
　　按理来说有这样超强的能力，王校应该有更大的**，掌控更高的权势才对。
　　但王校活了大半辈子，看的比谁都清楚，难道从游戏里获得机遇的就只有他一个吗？
　　而且他付出的代价实在是太深太深，深到他不敢多用。
　　那个代价就是——随机给他的大脑注入或替换一段合成的记忆。
　　他害怕过度的使用会丧失名为“自我”的意识，所以在国家队对他青睐有加，想要招募他去当教练时，他就不再使用这个能力了。
　　……
　　余明川笑容满面的和实验高中的新校长握了握手。
　　“您之前在校对面开的那家网吧，我高中的时候可是常去的！”
　　“没想到一晃眼，当年总是逃课去网吧的我成了诺奖得主，您也成了实中校长啊。”
　　他无不感慨万分的提起这件事。
　　殊不知，王校心里却是掀起了惊涛骇浪。
　　要知道，在他成为校长后，就再也没有人在他面前提到过网吧老板这茬事了。
　　就算有时候他不小心提了一嘴，其他人就像是没听见一样，笑着笑着就聊过去了。
　　“最近《第二人生》可是很火爆呢，很多年轻人都爱玩这个。”王校终究还是忍不住试探性的说了一句。
　　“确实，不过在官方的数据里中老年人也是重要的玩家群体呢。”
　　“是款老少皆宜的游戏，你说呢？”
　　说实话，余明川完全没有察觉到王校的任何不对劲，他表现的很完美，非常和蔼可亲。
　　但他tm的心理波动起伏也太大了。
　　或者说余明川天生自带的感受他人情感的能力太bug了。
　　再结合王校和他聊的话题，这仿佛是在明晃晃告诉他——王校长的不对劲，和《第二人生》有关。
　　余明川和王校聊了几句后就准备上台演讲了，这场演讲算是对高三学子的一种激励。
　　不过报告厅里不止高三一个级部，还有高二精英班和复读班的人。
　　“想必大家都应该知道我是谁，作为你们的学长，再次回到母校是做演讲，我感到很是荣幸。”
　　“啪！啪！啪！”
　　台下的掌声雷动，感受着学弟学妹们期许的眼神，余明川继续说道。
　　“快要高考时，我也曾像你们一样迷茫困惑，到什么程度呢，这么说吧。”
　　“高考前的九次模拟，每次考试，我都是提前写完卷子趴在课桌上睡，困的不行。”
　　“因为不让提前交卷，每次考试监考老师都到我面前敲桌子。”
　　“久而久之，我发明了一个睡觉新方法。”
　　“那就是写完后，直接伸手报告监考老师，去上厕所，然后在厕所里睡。”
　　“……”
　　一班的班长李立礼忍不住对其他人问说“你怎么看？我感觉演讲的内容有点离谱啊。”
　　“确实是有一点点。”
　　而高三的级部主任也没忍住询问了校长对这场演讲的看法。
　　“啊，讲得很震撼人心啊，让我精神一振。”
　　高三级部主任赞同的点了点头“王校概括的很到位，确实震撼人心。”
　　实际上王校根本没有注意听余明川演讲的内容，他一直在思考余明川的身份。
　　诺奖得主，那代表的是什么？代表的是国家啊！
　　他一个县级市的小破校长，凭什么能请动许多高校也请不到的余明川来做演讲？
　　显然，余明川是借着这个由头代表上面来他这儿视察啊！
　　国家肯定早就对他的升迁之路有所怀疑了。
　　“太完美了，设计的太巧妙了！”王校忍不住感慨道。
　　在一旁的高三级部主任听到校长的感慨后开始了揣摩。
　　“确实巧妙，余先生以他的真实经历让学生们哈哈大笑，放松了即将高考紧绷的精神。”
　　“同时，也意在告诫他们，十天后的高考决不能睡着，一定要以精神百倍的面貌去迎接考试。”
　　“要懂得利用监考老师为自己创造有利环境。”
　　“不得不说，余先生的表达方式实在是幽默风趣，这些老生常谈的点换一种形式就变得生动有趣起来了啊。”
　　高三级部主任背着手，又抿了一口保温杯里的枸杞茶。
　　高三级部主任的话无异于给其他雾里看花的老师们开了一扇窗。
　　“原来是这样啊！”
　　一位女老师说道“可真有你的。”
　　“不敢不敢，都是校长分析的好，我不过是在校长分析的基础上进一步细化了一些罢了。”
　　说完，他笑呵呵的摆了摆手。
　　……
　　台上余明川发言完毕后，就被掌声欢送下了台，最后又加了校长的微语。
　　他最终还是善良了一些，没有把那个装满纸条的罐子拿出来。
　　当然还有一个原因是，他发现学生远比想象的多，他那些纸条根本就不够分的。