第四十四章：两个学生
对方黑色的外套，一排整齐白色的纽扣，再加上黑色的裤子。
若是他再戴一顶黑色帽子就更像是民国的学生了。
我一脸错愕的看着对方，这是唱哪出啊？
居然大晚上穿着民国时期的校服出来，这是那个学校流行复古风吗？
“你就是张超吧，有人托我送东西给你。”
民国学生开口道。
“送东西给我？”我听了后不由得一愣，接着立刻想起之前张义说的话。
会有学生打扮的男生，将能镇压邪祟的法宝拿给我。
这难道指的就是我面前这人！
怎么直接整个民国的学生啊！
这完全把我搞懵逼了。
然而民国学生，并没有理会我的情绪，而是自顾自的将腰后的东西拿到我面前。
是一柄扇子。
扇子可以镇压邪祟？
我看着这病扇子一脸疑惑，虽然这扇子看起来有点年代感，可是实在是难以和法宝什么的想象到一起。
“东西送到我走了。”民国学生说完后直接将扇子放在桌上，然后毫不犹豫的转身朝着店外走去。
“喂！你等一下！”
我见民国学生要走连忙跑出去要拦住他。
我得趁这个机会问他关于张义的事情，这个法宝该怎么用，还有他到底是什么人啊！
可是学生走得很快，我才刚跑到他刚才站的位置，他就已经走出门外了。
我见此连忙也跟着跑出去，结果就再也看不到他的人影了。
“这......”我一脸难以置信的看着四周，到处寻找那个民国学生，可是不管我怎么看，都无法看到那个学生。
这仿佛就像是凭空消失了一样。
该不会他其实也是鬼吧？
我一想到这里就感到一阵恶寒涌遍全身，让我浑身发抖，赶紧跑回店里面。
我看着桌子上的扇子一下子不知道如何是好。
我根本不知道张义所说的到底是不是真的。
万一他其实是想害我该怎么办？
我一脸纠结的看着桌子上的扇子，最后忍不住拿起来将扇子打开。
我在打开的时候一直在眯着眼睛，生怕突然会有什么东西从扇子里面跳出来把我吓一跳。
幸好，当我打开扇子后，我想象中的东西并没有出现，反而看到扇子上画着一幅画。
这幅画相当古风，里面的内容是。
右边站着一堆恶鬼，而左边站着不少道士。
道士拿着各种发起对着恶鬼，而恶鬼则张牙舞爪，看起来毫不畏惧。
我看着这一幅画，忍不住看得有点痴迷，仿佛看到了一群活生生的道士，正在和一群凶猛无比的恶鬼斗法。
“喂！老板！”
就在我看得入迷的时候，突然听到一道年轻稚嫩的声音传来。
声音特别的大，瞬间把我吓到。
差点要将手中的扇子甩出去。
“我去！”
我忍不住骂一句，连忙转过身，看看到底是谁吓我。
结果就看到了一个看起来十六岁，穿着校服背着书包的学生。
“哈哈哈！！老板你好胆小啊，这么容易就被吓到！”学生居然还好意思指着我大肆嘲笑。
“要你管啊！我见一个比我小很多的学生居然敢这么笑话我瞬间非常的不满的叫出声。
同时感到疑惑，怎么又有一个学生出现在这里啊？
还没等我疑惑完，那个学生开口了。
“看你这么胆小，难怪要我特地把东西送过来呢。”
学生笑嘻嘻的说出我听不懂的话，然后把书包翻到自己面前，打开书包一顿翻找。
“你在干嘛？你要给我什么？”
我一脸疑惑的看着学生问道。
“找到了，是这个。”
这时学生从书包里拿出了一条看起来很老旧的笛子。
“这就是那个人让我给你，帮你驱邪用的。”
学生说完后，直接将笛子塞到我的手中。
“什么！？”我听了后瞬间感到诧异。
这是什么情况，怎么又有人给我送驱邪的的东西啊。
刚才那个民国学生不是已经送给我了吗？
就在这时我突然想到一件事，张义可没有告诉我，他所说的学生外貌特征啊。
那样的话，我根本不知道是谁会来送我法宝。
我一想到这，再度升起恐惧，脸色变得很难看。
这也就是说，刚才那个民国学生和我面前这个学生。
这两人中有一个是假的，有一个并不是张义委托来送我法宝的。
假的那个送我东西，可能是要害我。
当然也有可能两个都是假的，真的还没有出现。
我一想到这种可能性，瞬间吓得整个人挺拔起来，汗毛立得特别直，我现在整个人看起来就像是刺猬一样。
遇到什么特别可怕的东西，立刻用毛保护自己。
“我完事了，就走了，再见啊大叔，祝你好运。”
学生说完后，就把书包弄好，然后蹦蹦跳跳的朝着外面走去。
“你等一下！”
我连忙叫住那个学生，追上去。
“你告诉我到底是谁让你送东西过来的！还要你到底是什么人！这笛子又是什么东西啊！”
我一边叫出心中的疑问一边朝他追去，希望一切能来得及。
可是那个学生明明刚才走得没有多快，当我要去追他的时候，瞬间跑出门，一拐弯，影子都不见。
我看到这一幕不由得面色一变，直接一个大步跳出去门外，要快点找到他！
可是当我出来后仔细看向四周，瞬间面色难看。Μ.5八16０.cǒm
和刚才那个民国学生一样，这个学生出来后，不管我怎么找，都无法找到他的身影，仿佛也是凭空消失了一样。
冷风一吹，我又被吓得起鸡皮疙瘩，连忙跑进店里面取暖。
我现在真的是搞懵逼了。
到底那两个学生，究竟谁才是张义派来送我法宝的。
另一个不是张义派来的，到底是什么来头，他想要对我做什么？
我现在到底应该相信谁。
我越想越头痛，忍不住把头发发泄心中的郁闷。
“要不吹下这个笛子试试？”
我突然这般想到。
那个学生给我的法宝是一个笛子，是让我把它吹响吗？那么吹响的话会发什么事呢？
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若是他再戴一顶黑色帽子就更像是民国的学生了。
我一脸错愕的看着对方，这是唱哪出啊？
居然大晚上穿着民国时期的校服出来，这是那个学校流行复古风吗？
“你就是张超吧，有人托我送东西给你。”
民国学生开口道。
“送东西给我？”我听了后不由得一愣，接着立刻想起之前张义说的话。
会有学生打扮的男生，将能镇压邪祟的法宝拿给我。
这难道指的就是我面前这人！
怎么直接整个民国的学生啊！
这完全把我搞懵逼了。
然而民国学生，并没有理会我的情绪，而是自顾自的将腰后的东西拿到我面前。
是一柄扇子。
扇子可以镇压邪祟？
我看着这病扇子一脸疑惑，虽然这扇子看起来有点年代感，可是实在是难以和法宝什么的想象到一起。
“东西送到我走了。”民国学生说完后直接将扇子放在桌上，然后毫不犹豫的转身朝着店外走去。
“喂！你等一下！”
我见民国学生要走连忙跑出去要拦住他。
我得趁这个机会问他关于张义的事情，这个法宝该怎么用，还有他到底是什么人啊！
可是学生走得很快，我才刚跑到他刚才站的位置，他就已经走出门外了。
我见此连忙也跟着跑出去，结果就再也看不到他的人影了。
“这......”我一脸难以置信的看着四周，到处寻找那个民国学生，可是不管我怎么看，都无法看到那个学生。
这仿佛就像是凭空消失了一样。
该不会他其实也是鬼吧？
我一想到这里就感到一阵恶寒涌遍全身，让我浑身发抖，赶紧跑回店里面。
我看着桌子上的扇子一下子不知道如何是好。
我根本不知道张义所说的到底是不是真的。
万一他其实是想害我该怎么办？
我一脸纠结的看着桌子上的扇子，最后忍不住拿起来将扇子打开。
我在打开的时候一直在眯着眼睛，生怕突然会有什么东西从扇子里面跳出来把我吓一跳。
幸好，当我打开扇子后，我想象中的东西并没有出现，反而看到扇子上画着一幅画。
这幅画相当古风，里面的内容是。
右边站着一堆恶鬼，而左边站着不少道士。
道士拿着各种发起对着恶鬼，而恶鬼则张牙舞爪，看起来毫不畏惧。
我看着这一幅画，忍不住看得有点痴迷，仿佛看到了一群活生生的道士，正在和一群凶猛无比的恶鬼斗法。
“喂！老板！”
就在我看得入迷的时候，突然听到一道年轻稚嫩的声音传来。
声音特别的大，瞬间把我吓到。
差点要将手中的扇子甩出去。
“我去！”
我忍不住骂一句，连忙转过身，看看到底是谁吓我。
结果就看到了一个看起来十六岁，穿着校服背着书包的学生。
“哈哈哈！！老板你好胆小啊，这么容易就被吓到！”学生居然还好意思指着我大肆嘲笑。
“要你管啊！我见一个比我小很多的学生居然敢这么笑话我瞬间非常的不满的叫出声。
同时感到疑惑，怎么又有一个学生出现在这里啊？
还没等我疑惑完，那个学生开口了。
“看你这么胆小，难怪要我特地把东西送过来呢。”
学生笑嘻嘻的说出我听不懂的话，然后把书包翻到自己面前，打开书包一顿翻找。
“你在干嘛？你要给我什么？”
我一脸疑惑的看着学生问道。
“找到了，是这个。”
这时学生从书包里拿出了一条看起来很老旧的笛子。
“这就是那个人让我给你，帮你驱邪用的。”
学生说完后，直接将笛子塞到我的手中。
“什么！？”我听了后瞬间感到诧异。
这是什么情况，怎么又有人给我送驱邪的的东西啊。
刚才那个民国学生不是已经送给我了吗？
就在这时我突然想到一件事，张义可没有告诉我，他所说的学生外貌特征啊。
那样的话，我根本不知道是谁会来送我法宝。
我一想到这，再度升起恐惧，脸色变得很难看。
这也就是说，刚才那个民国学生和我面前这个学生。
这两人中有一个是假的，有一个并不是张义委托来送我法宝的。
假的那个送我东西，可能是要害我。
当然也有可能两个都是假的，真的还没有出现。
我一想到这种可能性，瞬间吓得整个人挺拔起来，汗毛立得特别直，我现在整个人看起来就像是刺猬一样。
遇到什么特别可怕的东西，立刻用毛保护自己。
“我完事了，就走了，再见啊大叔，祝你好运。”
学生说完后，就把书包弄好，然后蹦蹦跳跳的朝着外面走去。
“你等一下！”
我连忙叫住那个学生，追上去。
“你告诉我到底是谁让你送东西过来的！还要你到底是什么人！这笛子又是什么东西啊！”
我一边叫出心中的疑问一边朝他追去，希望一切能来得及。
可是那个学生明明刚才走得没有多快，当我要去追他的时候，瞬间跑出门，一拐弯，影子都不见。
我看到这一幕不由得面色一变，直接一个大步跳出去门外，要快点找到他！
可是当我出来后仔细看向四周，瞬间面色难看。Μ.5八16０.cǒm
和刚才那个民国学生一样，这个学生出来后，不管我怎么找，都无法找到他的身影，仿佛也是凭空消失了一样。
冷风一吹，我又被吓得起鸡皮疙瘩，连忙跑进店里面取暖。
我现在真的是搞懵逼了。
到底那两个学生，究竟谁才是张义派来送我法宝的。
另一个不是张义派来的，到底是什么来头，他想要对我做什么？
我现在到底应该相信谁。
我越想越头痛，忍不住把头发发泄心中的郁闷。
“要不吹下这个笛子试试？”
我突然这般想到。
那个学生给我的法宝是一个笛子，是让我把它吹响吗？那么吹响的话会发什么事呢？
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