9．校园漫步

    
    9．校园漫步
    8月底的北京，黄昏，残阳西挂。
    我们4个人，在食堂享受了美餐，意犹未尽，携手漫步在校园里。
    校园里就像一个欢乐的海洋，你融入在这个海洋里，就会充满了欢乐，充满了联想。
    一路走来，欢歌笑语，千姿百态。
    隔着体育场铁栏杆，看到体育场里，晚饭以后运动的人们，做着各式各样的运动，你就会觉得浑身充满了力量，好想好想参与进去。今天是没有这个条件，我们每个人都穿着高跟鞋，没有穿运动衣，所以抑制了这参与的冲动。
    但是远远的观赏着这个画面，也不免让你心情舒畅，调动起你的运动细胞，发挥出运动的记忆。鬓发斑白的教授们，在一个角落打着太极拳，一招一式，就先要推动这世界运转，潇洒沉重。和他们宁静正好相反的，就是广场上，女教授们的广场，动听的曲调，明快的节奏，随着荷花《月亮之上》高亢激昂的声音，舞动着各种的裙子，彩带，花扇，扭动着他们曼妙的身姿和韵律，脚下是清洁的舞步，在晚霞的辉映中，是多么浪漫的一个画卷。
    路上，新生们看着新奇，藏不住的好奇心，让他们的目光在搜寻着。学生们匆匆忙忙的身影，充满着青春的活力。宽敞的马路上，成了一个又一个的羽毛球场，翻飞的羽毛球，挥动的羽毛球拍，穿着短裤和和背心的人们，围绕着一个小小的羽毛球，时而跳动，时而奔跑，时而挥拍叩击。路边上，1对1对，头发洁白的老夫妻们，手挽着手，悠然自得的漫步，有的手里还牵着丫丫学语的小孙子。
    燕京大学的校园，就是在这杂乱而有序的场面中，体现了他的深厚底蕴，焕发着他青春的韵律，我们身临其中，步伐也变得轻盈了，不得不提高声音说话，那笑声更是穿透了校园的上空，引来无数人侧目。
    挺拔巍峨的教学楼，庄严的处理在校园的中心，成了校园的主旋律。
    这里边是科学，历史，和真理的摇篮，体现着他文化的厚重，科学的严谨，历史的沉淀，真理的永恒。蒋菲菲，指指点点，给我们介绍的，这是什么学院，那是什么研究所，哪个学院里的教授最著名，哪个研究所的成果震惊世界。她显得那么自然，好像对这所学校了如指掌，说起事来如数家珍，他的语调抑扬顿挫，充满了魅力。
    他动听的给我们讲了一个故事，一个畅游台湾海峡，来到大陆的普通士兵，奇迹般的成了著名的经济学家，至今在我国的经济学领域，挥斥方遒指点江山，在台湾，他还是一个通缉犯。燕京大学，就是一个摇篮，一个科学家的摇篮，一个经济学家的摇篮，更是文学家，历史家，哲学家的摇篮。
    这庄严的教学楼，显得更加巍峨挺拔，令人神往。
    安静的树立在两旁的行道树，慢慢的迎接来了夜幕的降临。在这暮色中，树叶哗啦啦的响着，微风轻拂，一丝凉爽，袭进了我们的心间，把这一缕缕的凉意，扩散到我们全身，初秋的北京，初秋的燕京校园，人来人往，千姿百态，多元化的世界，优雅的环境，让学子们，轻松的畅游在知识的海洋，摘取一顶一顶的桂冠。
    走在校园的小路上，望着一座座大楼里喷射出来的灯光，与皎洁的月光，合在一起，让人感到一些惬意。每一个窗户，都放射着光芒，里面可能是和谐的一家人，围拢在一起，吃饭聊天，看电视，享受着一天最美好的团圆；也可能是哪一个科研团队，正在实验室里探讨的科学的奥秘，攻克着科学的难关，孕育着科学的硕果；也有可能是，一对校园恋人，面对着灯光，创造着浪漫，表达着爱恋，畅谈着爱情，谱写着人生最美好的诗篇。
    和三位室友一起漫步，我少女的心，放飞着，联想的，特别的轻松自然。
    披着皎洁的月光，在校园里走了一圈又一圈，冲淡了长途旅行的倦怠，呼唤起青春的**，释放着天然的美丽。是个美丽的少女，4朵光艳无比的花朵，盛开在壮丽的祖国，盛开在美丽的校园。
    回到宿舍的第一件事，就是打开日记本，把这些心情用诗歌记录下来，又回想起美丽的家乡的小桥流水，神奇的园林，充满着对家乡的思念，这些思念，不得不释放，不得不舒展。一行一行娟秀的字体，跃然纸上：
    月-圆圆的月
    一轮明月静谧
    流泻在秋日的湖堤
    任凭清风嬉戏
    荡起一阵一阵涟漪
    仿佛素雅女子
    悄悄穿越岁月光阴
    晕染季节眉心
    沏一壶月色邀星星
    与时光把酒拼
    唱一曲思乡泪洒襟
    月是故乡的亲
    秋来梧桐叶落归隐
    静听秋虫旖旎
    月色走过千山万水
    银光留在心里
    我在秋日时光落笔
    亲情友情爱情
    是我人生最美诗景
    写到这里，意犹未尽，又补上了几笔：
    圆圆的月挂天上
    星星一旁站
    银浪随风轻轻荡
    桂花香到盼
    都说鹊桥坠河岸
    鲜花来做伴
    不知明天什么样
    红叶题诗看
    秋水伊人醉红衫
    落叶如画框
    中秋佳节倍思量
    小鸟回家转
    阖家欢乐幸福长
    家人常相伴
    虽然这些诗句不是描写的校园，而是描写的家乡，寄托着依恋不舍的别离之情，是一幅一幅的家乡画卷。
    思绪还是收不回来，想起了白天的情景，诗意依然你好：
    阳光下女孩
    阳光下女孩轻盈
    乌黑的秀发娉婷
    透亮的肌肤晶莹
    曼妙的身姿旖旎
    微笑是她的眼睛
    婉约是她的诗经
    柔和是她的慈性
    温暖是她的声音
    这是花季的女孩
    眉梢间带点春意
    甩一甩三千青丝
    醉倒天边的云溪
    轻轻渲染书之迹
    墨香瞬间飘四溢
    一个女孩的心思
    是似水年华的戏
    推展开来，仍然有抒发的情怀，接着写：
    圆圆的金色的光曦
    洒落在姑娘的青丝
    姑娘美美闭上眼睛
    尽情享受光的温馨
    这是初冬最美丝巾
    悄悄锁住姑娘脖颈
    有白色金色的光影
    轻轻渗透姑娘心底
    突然又想起了花园里的花朵，粉红色的玫瑰花瓣，奋笔疾书，把这优美的花瓣，再歌颂一番，跃然纸上，流连忘返：
    粉红的玫瑰花瓣
    那是粉红的玫瑰花瓣，
    播撒在岁月的湖畔，
    一片一片在空中飘荡，
    仿佛天上群星璀璨，
    缓缓点缀人生的堤岸。
    在月明星金的晚上，
    浅色的风不停地歌唱，
    把那沉睡的兰花指，
    变成了小提琴的五线，
    倾情演绎浪漫思念。
    是想用真诚的珠玑编，
    那最美最美的项链？
    悄悄挂在姑娘的颈上，
    让姑娘感动的泪水，
    和着朦胧的月色流淌。
    不知是月色美还是
    那晶莹剔透的项链艳？
    只是心灵不在孤单。
    轻轻的合上了笔记本，心里好像有些舒展，心在轻轻的跳动，微微的有些气喘，这一吐为快的感觉，释放了我这颗少女之心。