第205章 富家、强身，而兼兴国
第205章富家、强身，而兼兴国
”
“他们不是不想，也并非不能起得更早一些，去吃一顿饱饭，而是……吃不起。
”
江逸心念一动，时空之镜上的画面骤然变化，出现了一座又一座大山中贫苦孩子们上学时的场景。
一根铁索上，一个又一个孩子，隔着大江大河，从山的一头，滑到另一头。
有的看着眼下汹涌的江河水，面无表情，似乎早已习惯……
有的还处在怕与不怕之间，不敢低头去看。
有的，颤颤巍巍着，即便之前从来没有滑过，为了上学，也不得不鼓起勇气，拼命地拽着钢绳。
泥泞山路间，一个个背着书包，看起来不过七八岁的孩子，一大早便去攀山越岭，有的甚至还得从极陡峭的山路间过，拼尽全力地小心翼翼，才能够到达自己的学校。
一座大山之上，只有一条通往山下的读书路，还是用铁杆子搭建的，几近垂直的爬梯，成年人走着尚且心惊胆战，孩子们却是起早摸黑就得往学校赶去……
“哇，这也太累了吧，我本以为我住校就已经够苦了，没想到在大山里还有这样上学的同胞！”
“这样的地方，我们华夏还有很多，所以说复兴之路任重道远啊。
”
“没错，我觉得社会应该更多的关注到这些群体，他们真的太难了，读书的前提，竟是要先拼命跋山涉水！”
直播间中，许多的学生观众都忍不住发出感慨。
原来，那个平时自己只需要坐车或走几步路，就可以到达的学校，却是有这么一群人，每天要穷尽一大早最充沛的精力，甚至是冒着生命危险，才可能安全到达。
累，怎能……不累？
武则天心疼地看向这些穿着破旧衣裳的孩子们，不由蹙眉：“为何，后世孩子们，竟如此之累？”
武则天不断走近时空之镜，许是年老，许是想起自己曾经也可以有如这般可爱的孩子，看到他们，心生怜意。
直播间的观众们仿佛都能感受到一些她的情绪般，都不由被她的一举一动，乃至于一个眼神，吸引了住。
他们，想要听一听，江逸会怎么回答这个问题？
是啊，为什么，要这么累？
如果是自己在那种艰苦的条件下，会不会和那些孩子们一样，选择读书？
为什么，要冒着生命危险，去读书？
江逸跟在武则天身侧，来到了离时空之镜只有一米的地方，言道：“因为，后世有梦！”
“何梦？”
武则天侧身，好奇地看向江逸，这一次，她和江逸的距离，只有一米不到。
“于国而言，我们有复兴之梦，正是因为国有此梦，才有一个又一个走出大山的孩子，最终又回到了大山，教书育人，才有一个又一个本就在城市，本可以不吃大山之苦的人，甘愿主动去到大山！”
“他们甘愿成为华夏基层建设的一份子，回馈乡恩、国恩！”
“正因为有如此之梦，越来越多的寒门学子走出大山，越来越多的寒门，可出贵子。
”
江逸郑重说道：“于个人而言，后世亦有梦！”
“个人之梦，是为求知、富强、兴国。
”
“在我们后世，国家对孩子们实行九年义务教育，每个人都可以通过读书去获得知识，读圣贤之经典，知全球之地理，品古今之政治，学数理化，步行天下，腹有才能。
”
“对于大山中的孩子们来说，他们亦有走出大山的求知之心，通过学习，他们可以参加考试，步入能够教会他们各项专业技能的学堂。
”
“因为这份求知之心，因为对大山之外世界的好奇，所以，才有画面中那一个又一个孩子们，无论遭遇何等困境，都愿意去闯，去学的一幕。
”
江逸的声音在万象神宫中回荡。
武则天明悟点头：“竟是如此，那，后世的富强、兴国之梦，又是什么？”
“富家、强身，而兼兴国。
”
江逸一字一句说道。
直播间的观众们看得有一些迷，不知道江逸这句话的意思。
尤其是最后半句，而兼兴国，是什么意思？
察觉到武则天也略带疑惑的目光，江逸并不等她发问，而是继续道：“于国而言，大部分人作为普通个体，要说做出惊天伟业，实则是难上加难，但每一个个体，在富家强身之路上，都兼顾着兴国。
”
“嗯哼，江神为什么会这样说呀，我觉得我对国家还没什么贡献呢！”
“就是啊，虽说我也很想做贡献，但是我还只是个学生，这帽子戴得有点太大了！”
“虽然是弘扬爱国文化的好节目，但是
第205章富家、强身，而兼兴国(2/2)
”
一些观众们感觉自己有点不适合“兼兴国”这三个字，富家强身尚且还没做到，谈何兴国？
一些海外观众们也都哂笑不已。
“呵呵，我还以为是什么客观节目呢，没想到竟然是无脑吹华夏的！”
“没错，华夏不知道有多少普通大众呢，我怎么就看不到他们在兴国？”
“据说在华夏的压力很大，很多人即便活着都竭尽全力，还怎么可能兴国？”
与此同时。
画面之中！
武则天继续问道：“如何，兼兴国？”
江逸斩钉截铁道：“学子有梦，不断践行，为兴国！”
“青年、壮年奋进，双手努力，亦为兴国！”
“老年，若坚守良好之德行，亦为兴国！”
“国之个体，但凡无愧于国，遵纪守法，不给国家添乱，皆可为兴！”
“此话，深得朕心！”
武则天十分赞同地言道：“大唐如此，武周，亦是如此！”
“若说一定要每个百姓都能如同朕的怀英一般，那无异于痴人说梦，但，不能因此，就认定他们没有贡献……”
“若无农民耕种，若无商贾贸易，若无百姓为富家强身而努力，便没有太宗及高宗时期之强唐，亦没有今日之武周。
”
江逸接道：“是的，华夏人民自古以来，皆是如此，千千万万人民的双手，铸就出了一个又一个强盛的皇朝，亦铸就了晚辈所在的盛世中华！”
“这，是华夏亘古之传承！”
武则天会心一笑，脂粉难以掩饰的鱼尾纹，随着她的笑容泛起，但江逸却从中看不到一丝杀气和疏离之感。
她如同长辈一般，温和问道：“后世，既然你回答了朕之一问，朕也答你一问。
”
“你，可有想知晓的？”
典藏华夏开局对话十大皇帝作者：江逸
“因为，华夏后世还有很多贫苦地区的孩子，他们并没有良好的生存条件，甚至每日都得翻山越岭去学堂。”
“他们不是不想，也并非不能起得更早一些，去吃一顿饱饭，而是……吃不起。
”
江逸心念一动，时空之镜上的画面骤然变化，出现了一座又一座大山中贫苦孩子们上学时的场景。
一根铁索上，一个又一个孩子，隔着大江大河，从山的一头，滑到另一头。
有的看着眼下汹涌的江河水，面无表情，似乎早已习惯……
有的还处在怕与不怕之间，不敢低头去看。
有的，颤颤巍巍着，即便之前从来没有滑过，为了上学，也不得不鼓起勇气，拼命地拽着钢绳。
泥泞山路间，一个个背着书包，看起来不过七八岁的孩子，一大早便去攀山越岭，有的甚至还得从极陡峭的山路间过，拼尽全力地小心翼翼，才能够到达自己的学校。
一座大山之上，只有一条通往山下的读书路，还是用铁杆子搭建的，几近垂直的爬梯，成年人走着尚且心惊胆战，孩子们却是起早摸黑就得往学校赶去……
“哇，这也太累了吧，我本以为我住校就已经够苦了，没想到在大山里还有这样上学的同胞！”
“这样的地方，我们华夏还有很多，所以说复兴之路任重道远啊。
”
“没错，我觉得社会应该更多的关注到这些群体，他们真的太难了，读书的前提，竟是要先拼命跋山涉水！”
直播间中，许多的学生观众都忍不住发出感慨。
原来，那个平时自己只需要坐车或走几步路，就可以到达的学校，却是有这么一群人，每天要穷尽一大早最充沛的精力，甚至是冒着生命危险，才可能安全到达。
累，怎能……不累？
武则天心疼地看向这些穿着破旧衣裳的孩子们，不由蹙眉：“为何，后世孩子们，竟如此之累？”
武则天不断走近时空之镜，许是年老，许是想起自己曾经也可以有如这般可爱的孩子，看到他们，心生怜意。
直播间的观众们仿佛都能感受到一些她的情绪般，都不由被她的一举一动，乃至于一个眼神，吸引了住。
他们，想要听一听，江逸会怎么回答这个问题？
是啊，为什么，要这么累？
如果是自己在那种艰苦的条件下，会不会和那些孩子们一样，选择读书？
为什么，要冒着生命危险，去读书？
江逸跟在武则天身侧，来到了离时空之镜只有一米的地方，言道：“因为，后世有梦！”
“何梦？”
武则天侧身，好奇地看向江逸，这一次，她和江逸的距离，只有一米不到。
“于国而言，我们有复兴之梦，正是因为国有此梦，才有一个又一个走出大山的孩子，最终又回到了大山，教书育人，才有一个又一个本就在城市，本可以不吃大山之苦的人，甘愿主动去到大山！”
“他们甘愿成为华夏基层建设的一份子，回馈乡恩、国恩！”
“正因为有如此之梦，越来越多的寒门学子走出大山，越来越多的寒门，可出贵子。
”
江逸郑重说道：“于个人而言，后世亦有梦！”
“个人之梦，是为求知、富强、兴国。
”
“在我们后世，国家对孩子们实行九年义务教育，每个人都可以通过读书去获得知识，读圣贤之经典，知全球之地理，品古今之政治，学数理化，步行天下，腹有才能。
”
“对于大山中的孩子们来说，他们亦有走出大山的求知之心，通过学习，他们可以参加考试，步入能够教会他们各项专业技能的学堂。
”
“因为这份求知之心，因为对大山之外世界的好奇，所以，才有画面中那一个又一个孩子们，无论遭遇何等困境，都愿意去闯，去学的一幕。
”
江逸的声音在万象神宫中回荡。
武则天明悟点头：“竟是如此，那，后世的富强、兴国之梦，又是什么？”
“富家、强身，而兼兴国。
”
江逸一字一句说道。
直播间的观众们看得有一些迷，不知道江逸这句话的意思。
尤其是最后半句，而兼兴国，是什么意思？
察觉到武则天也略带疑惑的目光，江逸并不等她发问，而是继续道：“于国而言，大部分人作为普通个体，要说做出惊天伟业，实则是难上加难，但每一个个体，在富家强身之路上，都兼顾着兴国。
”
“嗯哼，江神为什么会这样说呀，我觉得我对国家还没什么贡献呢！”
“就是啊，虽说我也很想做贡献，但是我还只是个学生，这帽子戴得有点太大了！”
“虽然是弘扬爱国文化的好节目，但是
第205章富家、强身，而兼兴国(2/2)
典藏华夏开局对话十大皇帝作者：江逸
也别这么使劲吹捧我们这些普通大众呀。”
一些观众们感觉自己有点不适合“兼兴国”这三个字，富家强身尚且还没做到，谈何兴国？
一些海外观众们也都哂笑不已。
“呵呵，我还以为是什么客观节目呢，没想到竟然是无脑吹华夏的！”
“没错，华夏不知道有多少普通大众呢，我怎么就看不到他们在兴国？”
“据说在华夏的压力很大，很多人即便活着都竭尽全力，还怎么可能兴国？”
与此同时。
画面之中！
武则天继续问道：“如何，兼兴国？”
江逸斩钉截铁道：“学子有梦，不断践行，为兴国！”
“青年、壮年奋进，双手努力，亦为兴国！”
“老年，若坚守良好之德行，亦为兴国！”
“国之个体，但凡无愧于国，遵纪守法，不给国家添乱，皆可为兴！”
“此话，深得朕心！”
武则天十分赞同地言道：“大唐如此，武周，亦是如此！”
“若说一定要每个百姓都能如同朕的怀英一般，那无异于痴人说梦，但，不能因此，就认定他们没有贡献……”
“若无农民耕种，若无商贾贸易，若无百姓为富家强身而努力，便没有太宗及高宗时期之强唐，亦没有今日之武周。
”
江逸接道：“是的，华夏人民自古以来，皆是如此，千千万万人民的双手，铸就出了一个又一个强盛的皇朝，亦铸就了晚辈所在的盛世中华！”
“这，是华夏亘古之传承！”
武则天会心一笑，脂粉难以掩饰的鱼尾纹，随着她的笑容泛起，但江逸却从中看不到一丝杀气和疏离之感。
她如同长辈一般，温和问道：“后世，既然你回答了朕之一问，朕也答你一问。
”
“你，可有想知晓的？”