第五章 老师，我超爱学习
苏北的身体很健康，除了懒癌，没什么毛病。
但现在只剩下一年寿命。
他惴惴不安。
莫非是游戏玩得太多？
玩游戏，爆肝，耗神，费指，折命。
“难道我的身体，有什么隐疾？”
苏北的目光向下移去。
华国京都，基武局。
苗一菲不死心的反复尝试数遍。
又拉过她粉红色的专用电脑，噼里啪啦敲下一行行代码。
皆无功而返。
“好可怕的能力。”
她黛眉微皱，桃花般的眼眸里露出凝重。
“难道是号称全球第一黑客的Spring？”
苗一菲小手托着下巴思索道。
“不可能，即便是他，也做不到让我毫无所觉，连追踪探查的能力都没有！”
她旋即推翻了自己的猜测。
“菲菲，你查一下今天与查老交手的人是谁？”
这时候，一个火红色头发的年轻人走进中控室。
“喏，这是对方的影像。”
他随即递出一叠模糊不清的卫星照片。
“查老？A级宗师查宇峰？”
苗一菲稍一思索，分析自己刚才采集的信息流，顿时明白来龙去脉。
“今天是什么日子，竟然有人敢招惹他老人家。”
她嘟囔一句，快速定位交手的地点。
苏省，宿州市，沉屋山。
她也不用红发青年的照片，纤细的玉指连续敲击，调用出卫星里的原版资料。
然后，是与全球人口资源库比对。
屏幕快速跳跃翻滚。
很快定格在一人身上。
此人有着日不落国的英俊面貌，短发，高鼻，碧眼，但脸色苍白。
旁边标注着他的名字和简介：
“Phil Dillon，菲尔·狄龙，国际职业雇佣兵，B级能力者，极度危险。”
两人对视一眼，气氛沉重。
发生了什么事情？
已经很久没有这样的强者，擅自闯入华国了。
苗一菲忽然想起一件事情。
“对了，我虽然追踪不到这些神秘的信息流，但我可以逐一排查所有在用的智能终端啊！”
她一拍白嫩修长的大腿，玉指敲击。
顿时，一台台可疑的电脑、手机等智能终端，被筛选出来。
“在用，有字节交互，但不被探知。”
她轻声念叨神秘信息流的特点。
蓦地，眼神一亮，定格在一台终端上。
“我拦截不了你，但我可以断了你的目标！哼，有多少，本姑娘便断多少！”
苗一菲牙齿叼住红唇，面色发狠。
她往粉红色的电脑上，轻轻一按。
远在宿州市沭河县的学渣苏北，研究出查看当前目录路径的命令。
他凝视屏幕，快速输入：pwd 。
啪。
弹框提示：
您的全国教育云平台用户已被临时封禁，如有疑问，请联系管理员！
这，这是什么意思？
苏北愣在当场，随即看见自己的电脑桌面，竟然自行动作，强制关机。
“我去你娘！万恶的管理员！”
他旋即想起什么，不禁大骂一声。
“我，我的作业！还没有提交啊！！”
苏北气得眼睛通红，感觉自己被这可恶的管理员调戏了一个晚上。
他目光落在桌上王者妲己造型的闹钟上。
京都时间，20：00。
苏北全身一个激灵，蓦然想起那文件里近乎预测一样的谶言。
“2039年3月7日20时，全国教育云平台用户被临时封禁，气得骂娘。”
他头上冰凉，手脚发寒。
作为一条合格的咸鱼，相比于对天赐机缘的期待，更多的是对未知的恐慌。
“我倒要看看，这天道云平台里究竟有什么秘密！”
苏北沉默几个呼吸，咬咬牙，叫道。
按键，开机。
他再次打开电脑。
然而，右下角的网络连接标志，一直呈现感叹号。
他检查片刻，面色发苦。
谁，谁把家里的网络封了！
次日，秋水高中。
第一节就是田萱萱的科学课。
她望一眼今天早早到了教室，精神焕发，再没有往日一般萎靡不振、昏昏欲睡的苏北。
心里略感宽慰。
自己昨天的一番教导总算没有白费。
不枉自己在办公室大费口舌，循循善诱，言传身教的一场辛劳。
不过，这个作业，为什么迟迟不交！
难道，他在学习时遇到了什么困难，一直解决不了，却不好意思问？
恩，一定是这样了。
田萱萱在课堂的最后一秒，说道：“苏北，到我办公室来一趟！”
苏北：“？？？”
自己一早上表现得非常棒啊，为什么又去办公室！
他心里一惊，对了，作业没交！
可恶的，万恶的，管理员啊！！
“苏北，你老实交代，是不是在作业上遇到了什么难点？”
田萱萱努力让自己的声音温柔下来。
“这……田老师，我，我确实遇到一些困难。”
苏北有点晕头转向，不是过来用口水进行身体和心灵上的说教吗？
“难怪你作业一直不交。有问题，就要多请教同学，多请教老师。”
田萱萱一副果然如此的模样。
“你说说，都遇到什么难点？”
她寻思着，每一个学生都不能放弃。
苏北眨巴两下眼睛，忽然想道，何不就天道云平台的事情，多请教一下老师？
“田老师，我记得您说过，Linux的文件有三种权限，分别是什么？”
他理了一下思绪，抛出自己的第一个问题。
田萱萱诧异的看他一眼。
没想到这个成绩一塌糊涂的学生，竟然一下子抓到了重点。
许多名列前茅的学霸，也只会照搬运用，而不是知其然知其所以然。
“这Linux的文件权限主要有3种，r、w和x，分别对应读、写和执行。”
她耐心解答，指出常用的几种案例。
“那如果面对只读文件，有哪些命令可以使用啊？”
苏北眼睛一亮，问到核心问题。
“这样的命令很多，像作业里布置的cp复制、cat查看等，只要不涉及修改、编辑文件内容，都是可以的。”
田萱萱想了一下，用通俗易懂的语言表述。
“我明白了，谢谢老师！”
苏北恍然大悟。
“苏北，你这两天的学习热情很高，确实不一样，仿佛脱胎换骨了。”
田萱萱欣慰的看向他，语重心长。
“老师希望你继续保持，取得好成绩。”
苏北连忙点头，像小鸡啄米道：
“嗯嗯！田老师，我超爱学习！！”
但现在只剩下一年寿命。
他惴惴不安。
莫非是游戏玩得太多？
玩游戏，爆肝，耗神，费指，折命。
“难道我的身体，有什么隐疾？”
苏北的目光向下移去。
华国京都，基武局。
苗一菲不死心的反复尝试数遍。
又拉过她粉红色的专用电脑，噼里啪啦敲下一行行代码。
皆无功而返。
“好可怕的能力。”
她黛眉微皱，桃花般的眼眸里露出凝重。
“难道是号称全球第一黑客的Spring？”
苗一菲小手托着下巴思索道。
“不可能，即便是他，也做不到让我毫无所觉，连追踪探查的能力都没有！”
她旋即推翻了自己的猜测。
“菲菲，你查一下今天与查老交手的人是谁？”
这时候，一个火红色头发的年轻人走进中控室。
“喏，这是对方的影像。”
他随即递出一叠模糊不清的卫星照片。
“查老？A级宗师查宇峰？”
苗一菲稍一思索，分析自己刚才采集的信息流，顿时明白来龙去脉。
“今天是什么日子，竟然有人敢招惹他老人家。”
她嘟囔一句，快速定位交手的地点。
苏省，宿州市，沉屋山。
她也不用红发青年的照片，纤细的玉指连续敲击，调用出卫星里的原版资料。
然后，是与全球人口资源库比对。
屏幕快速跳跃翻滚。
很快定格在一人身上。
此人有着日不落国的英俊面貌，短发，高鼻，碧眼，但脸色苍白。
旁边标注着他的名字和简介：
“Phil Dillon，菲尔·狄龙，国际职业雇佣兵，B级能力者，极度危险。”
两人对视一眼，气氛沉重。
发生了什么事情？
已经很久没有这样的强者，擅自闯入华国了。
苗一菲忽然想起一件事情。
“对了，我虽然追踪不到这些神秘的信息流，但我可以逐一排查所有在用的智能终端啊！”
她一拍白嫩修长的大腿，玉指敲击。
顿时，一台台可疑的电脑、手机等智能终端，被筛选出来。
“在用，有字节交互，但不被探知。”
她轻声念叨神秘信息流的特点。
蓦地，眼神一亮，定格在一台终端上。
“我拦截不了你，但我可以断了你的目标！哼，有多少，本姑娘便断多少！”
苗一菲牙齿叼住红唇，面色发狠。
她往粉红色的电脑上，轻轻一按。
远在宿州市沭河县的学渣苏北，研究出查看当前目录路径的命令。
他凝视屏幕，快速输入：pwd 。
啪。
弹框提示：
您的全国教育云平台用户已被临时封禁，如有疑问，请联系管理员！
这，这是什么意思？
苏北愣在当场，随即看见自己的电脑桌面，竟然自行动作，强制关机。
“我去你娘！万恶的管理员！”
他旋即想起什么，不禁大骂一声。
“我，我的作业！还没有提交啊！！”
苏北气得眼睛通红，感觉自己被这可恶的管理员调戏了一个晚上。
他目光落在桌上王者妲己造型的闹钟上。
京都时间，20：00。
苏北全身一个激灵，蓦然想起那文件里近乎预测一样的谶言。
“2039年3月7日20时，全国教育云平台用户被临时封禁，气得骂娘。”
他头上冰凉，手脚发寒。
作为一条合格的咸鱼，相比于对天赐机缘的期待，更多的是对未知的恐慌。
“我倒要看看，这天道云平台里究竟有什么秘密！”
苏北沉默几个呼吸，咬咬牙，叫道。
按键，开机。
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然而，右下角的网络连接标志，一直呈现感叹号。
他检查片刻，面色发苦。
谁，谁把家里的网络封了！
次日，秋水高中。
第一节就是田萱萱的科学课。
她望一眼今天早早到了教室，精神焕发，再没有往日一般萎靡不振、昏昏欲睡的苏北。
心里略感宽慰。
自己昨天的一番教导总算没有白费。
不枉自己在办公室大费口舌，循循善诱，言传身教的一场辛劳。
不过，这个作业，为什么迟迟不交！
难道，他在学习时遇到了什么困难，一直解决不了，却不好意思问？
恩，一定是这样了。
田萱萱在课堂的最后一秒，说道：“苏北，到我办公室来一趟！”
苏北：“？？？”
自己一早上表现得非常棒啊，为什么又去办公室！
他心里一惊，对了，作业没交！
可恶的，万恶的，管理员啊！！
“苏北，你老实交代，是不是在作业上遇到了什么难点？”
田萱萱努力让自己的声音温柔下来。
“这……田老师，我，我确实遇到一些困难。”
苏北有点晕头转向，不是过来用口水进行身体和心灵上的说教吗？
“难怪你作业一直不交。有问题，就要多请教同学，多请教老师。”
田萱萱一副果然如此的模样。
“你说说，都遇到什么难点？”
她寻思着，每一个学生都不能放弃。
苏北眨巴两下眼睛，忽然想道，何不就天道云平台的事情，多请教一下老师？
“田老师，我记得您说过，Linux的文件有三种权限，分别是什么？”
他理了一下思绪，抛出自己的第一个问题。
田萱萱诧异的看他一眼。
没想到这个成绩一塌糊涂的学生，竟然一下子抓到了重点。
许多名列前茅的学霸，也只会照搬运用，而不是知其然知其所以然。
“这Linux的文件权限主要有3种，r、w和x，分别对应读、写和执行。”
她耐心解答，指出常用的几种案例。
“那如果面对只读文件，有哪些命令可以使用啊？”
苏北眼睛一亮，问到核心问题。
“这样的命令很多，像作业里布置的cp复制、cat查看等，只要不涉及修改、编辑文件内容，都是可以的。”
田萱萱想了一下，用通俗易懂的语言表述。
“我明白了，谢谢老师！”
苏北恍然大悟。
“苏北，你这两天的学习热情很高，确实不一样，仿佛脱胎换骨了。”
田萱萱欣慰的看向他，语重心长。
“老师希望你继续保持，取得好成绩。”
苏北连忙点头，像小鸡啄米道：
“嗯嗯！田老师，我超爱学习！！”